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华章
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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
查看更多>>坚持理论创新,繁荣社会科学。
正式出版
收录年代

    关于将日本文化导入高校二外日语教学的探讨

    岳峰
    240-241页
    查看更多>>摘要:语言与文化关系密切,不可分割。要想学好一门外语,就必须掌握该语言所承载的文化。文章在阐述二外日语教学中文化导入的重要性的同时,也分析了将日本文化背景知识渗透到二外日语教学中的方法和途径,以求提高高校二外日语教学质量。

    二外日语教学文化背景导入方法途径

    基于典型工作任务的汽车电控课程改革研究

    魏胜君
    242-242页
    查看更多>>摘要:汽车电控课程是高职汽车运用技术专业的核心课程。文章通过典型任务的分析,选取和组织了该课程的主要教学内容。阐述了理论和技能并举的教学方法,充分利用实验室设备选序渐进的教学方法。

    汽车电控课程内容教学方法

    提升毕业实习质量,争做护理专业人才

    李振南李丽颖吴秋爽姜雨微...
    243-243页
    查看更多>>摘要:实习是毕业生必须要经历的阶段,因为它是毕业生走向社会之前的重要一步。对于护理专业的学生,更应该在实习中打好基础,以求尽快适应工作中的程序和规则,应对其后有可能遇到的形形色色的人群和不可预计的各种实际情况以及突发事件。基于此,本文将从实习中遇到的问题着手,引导同学寻找问题解决的方法,努力提升毕业生实习的质量。

    毕业实习质量护理专业

    项目教学法在中职英语教学中的应用

    陈玉
    244-244页
    查看更多>>摘要:中职英语教学注重培养学生的职业能力,而如何让学生在课堂上学得更多,中职英语教师采取了各种教学方法,其中项目教学法就是其中之一,通过实践,这种教学方法获得了很大的成功,值得推广。本文主要通过对项目教学法定义的介绍以及对项目教学法实施的条件的阐述,进而探讨了项目教学法在中职英语教学中的应用措施,仅此提供参考。

    项目教学法中职英语应用教学

    试论如何提高高职院校思政课实践教学的有效性

    崔菲菲
    245-245页
    查看更多>>摘要:文章对高职院校思政课实践教学中的主要问题以及提高高职院校思政课实践教学有效性的对策两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了如何做好高职院校的思政教学工作。

    思政课实践教学有效性

    论思想政治教育学科的任务对象和方法

    陈百君
    246-246页
    查看更多>>摘要:思想政治教育是一门新兴的学科。系统的研究这门科学,是发展马克思主义的需要,也是提高人们的政治思想觉悟,建设社会主义精神文明的需要。在我国当前的历史条件下,着重从理论体系地研究思想政治教育学科的理论体系,是加强思想政治教育的具体体现,它有着特别重要的意义。

    思想教育政治任务对象方法

    浅谈高职院校班级微博的建设及应用

    曾美娟
    247-247页
    查看更多>>摘要:在网络技术的不断进步的背景下,以微博为代表的网络技术影响着人们生活的方方面面。大学生是微博用户的主要人群,微博的发展对其产生较大的影响。为了顺应当下微博的发展的大背景,高职院校在日常管理工作应对微博工作加以重视。高校班级是学校管理学生的基本单位或基层组织。班级微博的建设及应用也就显著尤为重要。本文从微博的基本概述、微博对高职学生思想的影响以及高职院校班级微博的建设及应用三方面来进行阐述。

    高职院校班级微博建设应用

    基于工作过程导向的“三维动画设计”课程资源开发研究

    孟男
    248-248页
    查看更多>>摘要:本文围绕“基于工作过程导向的“三维动画设计”课程资源开发“进行阐述,详细说明了课程资源开发的现实情况、研究目的、研究意义、研究内容及研究方案。通过课程资源开发的研究解决职业教育的实际问题。

    工作过程导向“三维动画设计”课程资源开发研究

    浅谈高职《国际货运代理理论与实务》课程一体化教学

    李琼
    249-249,356页
    查看更多>>摘要:《国际货运代理理论与实务》课程是一门操作性较强的学科,采用理论与实践相结合的一体化教学,旨在提高学生的综合素质,令学生毕业即可直接上岗的新型教学模式。

    高职院校国际货运代理理论与实务一体化教学

    转变教育观念加强高职学生服务意识培养的必要性研究

    隋淼
    250-251页
    查看更多>>摘要:高职院校的首要“教育服务”任务是,培养学生的社会服务意识。高等学校应当从高校人才培养模式的制定、课程的建设、实践与实习的安排、教师培养以及辅导员日常熏陶等多方面作为完善学生服务意识培养的途径。

    高职学生服务意识优良品德社会实践