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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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    潍坊方言亲属称谓“婶”的跨方言对比研究

    薛璐
    120-121,133页
    查看更多>>摘要：本文抓住潍坊方言亲属称谓中一个具体的称谓“婶”，采用地理语言学的方法通过将其与普通话乃至全国其他几个方言区的对比分析，找出其中的同和异，体会其指称意义用法和反映的地域文化特色。

    婶亲属称谓普通话跨方言对比

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    解析英国文学中《简·爱》的人物性格

    孙婷婷
    122-122页
    查看更多>>摘要：自出版以来，《简·爱》被赋予了极强的女权主义色彩。笔者认为简的女权主义反映在她不断抗争的一生当中。纵观简的一生，充满了四次反抗，每一次反抗都意味着一次进步，最终，简在抗争中实现了自己的人生价值。

    女权主义成长抗争

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    从《鲁迅全集》看鲁迅这个人

    李安科
    123-123页
    查看更多>>摘要：《鲁迅全集》是鲁迅思想和鲁迅精神的集中体现，其中闪耀着鲁迅先生的阶级立场、民族情怀、求真品质以及对中国共产党的同情。在这里，我们与其把鲁迅先生看作一个文人，不如把他看作一名无产阶级战士。读完他的作品，“鲁迅这个人”跃然纸上。

    鲁迅全集鲁迅无产阶级

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    建筑速写在环境艺术设计中的重要作用

    张军
    124-124,289页
    查看更多>>摘要：速写是建筑设计的基础之一，是收集设计素材、表达设计意图的重要意图，速写作为一种重要的造型艺术训练方式，日益受到环境艺术设计专业学生的重视。速写能力的培养是环境艺术设计教学中的一个不可轻视的课题，是环境艺术设计教学的重中之重。文章就建筑速写的定义和内容进行了研究，从技术基础、积累素材、捕捉灵感三个角度对建筑速写在环境艺术设计中的重要作用进行了研究。

    速写造型艺术灵感

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    李白和普希金作品中月亮形象的异与同

    吴晗
    125-125页
    查看更多>>摘要：对于月亮这个中外共赏的自然景观，两位伟大的诗人--普希金和李白都给予了足够的重视，并多次将其写入自己的诗歌。他们的诗歌中的月亮形象有许多的相似之处，即都展现了月亮的和谐、宁静和美丽。但由于东西方不同的文化传统和审美情趣，又不尽相同。本文仅通过他们常用的月亮形象，来探讨中俄对同一形象的审美和其表现形象内涵的异同。

    李白普希金月亮形象异与同

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    从广告艺术形式看大学校园宣传推广活动

    刘祎
    126-126页
    查看更多>>摘要：大学校园是青年学生接触社会，接触生活的一个窗口，一段桥梁，通过细心观察大学校园宣传推广活动，我们可以了解到广告宣传中的心理诉求，目标定位，传播策略等等广告活动中的关键环节，但是，应该注意的是大学校园宣传推广活动与商业活动有很大的区别，只有认识到两者的区别与联系，才能更好的理解大学校园宣传推广活动。

    大学校园广告宣传宣传推广

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    室内色彩空间搭配浅析

    黄卓
    127-127页
    查看更多>>摘要：色彩设计是室内设计中十分重要的一个组成部分，但我们在进行室内设计时，往往会更关注空间的设计和表达，或者强调材质带给我们的感受，虽然意识到色彩的重要性却又往往经常忽略。那么，色彩对我们来说到底作用在什么地方呢？首先，不同的使用目的，如会议室、病房、起居室，对色彩的要求自然各不相同；其次，空间的大小、形式也决定了色彩安排上的差异；最后，色彩的运用除了美观以外，还要考虑到使用空间人的类别。老人、小孩、男、女，对色彩的要求就有很大的区别，好的色彩运用不一定是最完美的，但一定是最适合居住者的需求的。这就要求设计师在色彩处理上要张弛有度，合理规划。

    室内色彩搭配

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    转型时期大学生自我定位问题探微

    邓美林戴倩
    128-128页
    查看更多>>摘要：本文从转型时期的特点入手，论述了转型时期大学生自我认识的模糊性和矛盾性，并从社会心理学角度剖析了大学生自我定位的问题，并从高校教育者的立场出发提出了几点针对大学生进行自我定位教育的建议。

    转型时期大学生自我定位

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    释析高职校园文化亚健康及成因

    朱峻
    129-129页
    查看更多>>摘要：本文在分析了高职校园文化内涵与功能的基础上，根据这几年呈现的校园文化亚健康状态，探究当前社会流行文化与高职校园文化的关系、不同点，提出在当前社会流行文化下所产生危害的治理方法。

    高职校园文化亚健康社会流行文化

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    高校青年辅导员心理调适研究

    马箫
    130-130页
    查看更多>>摘要：近年来，由于学校自身的不断发展和改革以及不断的扩招，学生人数激增，许多高校大量引进了青年辅导员，这些35岁以下的高校辅导员，工作繁重、心理压力巨大。合理的对他们进行心理调试，及时排解他们的心理压力，对稳定学生工作队伍及做好学生思想政治工作非常重要。

    高校青年辅导员心理调适

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