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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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收录年代

    广播电视编导专业实践教学的改革与思索

    姒晓霞
    249-250页
    查看更多>>摘要:广播电视编导是一门实践性和应用性很强的专业,在现有的高校专业教育中需不断加大实践教学比例,与行业需求接轨、与传媒发展同步,提高专业实践教学的质量和效率。西安工程大学广播电视编导专业在这方面做出了积极的改革与尝试,在提高学生专业实践技能水平的过程中进行了有益的探索和思考。

    广播电视编导实践教学改革

    速度轮滑运动员不同起跑动作的运动学对比研究

    张巍韩宗丽
    251-251页
    查看更多>>摘要:本论文主要采用了文献资料、三维影像分析、对比观察法。通过对一名普通专修轮滑运动员和2008年300米轮滑计时赛的前八强中的一名运动员起跑动作的对比分析、找出影响轮滑起跑速度的主要原因、从而提出相应的动作改进方法建议,旨于提高运动员起跑质量、获得最大的滑行初速度。

    速度轮滑起跑三维影像分析

    浅论学生运动会中存在的不足与对策

    王刚
    252-252页
    查看更多>>摘要:学生运动会是检测学生身体素质和运动水平、培养学生良好运动习惯的一大途径,也是推动学校群体活动开展的一个有力平台。当今教学,推行的是素质教育,在素质教育逐步取代应试教育的今天,我们的教育教学发生了天翻地覆的变化,学生运动会的作用日益突出。怎样才能办好学生运动会,如何使学生运动会最大程度的发挥其作用,是我们体育工作者应该深入探讨的一个重要课题。本文就学生运动会中存在的不足与对策进行了讨论。

    学生运动会不足对策

    基于对普通高校体育教学改革的思考

    庞凯心
    253-253页
    查看更多>>摘要:教育是百年大计,无数历史实践告诉我们,全面提高民族自身素质是实现民族昌盛、国家富强的重中之重。而全面提高国民素质的基本点除了传统的知识水平教学之外,国人的身体健康素质也是其中重要一环。本文将基于普通高校的角度,对现行高校体育教学的改革与发展做出一定探讨,借以希望能够不断完善当前体育教学,为国家与民族的发展做出应有贡献。

    普通高校体育教学改革

    体育院校运动营养学课程内容优化与重构

    李成达
    254-255页
    查看更多>>摘要:运动营养学是在人体营养学的基础上发展起来的一门学科,运动营养学的具体运用体现在体育运动领域和健康领域中。内容包括营养学的基本知识、合理营养的具体要求以及健身人群和运动员的营养需求等内容。现在人们的健康状况令人堪忧,运动营养学课程在的深入开展,以及体育院校运动营养学教学内容的优化与重构,对于建立健全运动营养学课程内容体系,向学生传授有效实用的营养知识,全面的提升学生的综合素质、提高国民的身体状况,是一个非常值得研究的话题。

    体育院校运动营养学课程内容优化重构

    体操教学中培养学生抗挫折能力的研究

    李吉松
    256-256,264页
    查看更多>>摘要:本文根据体操教学的基本特点,从学生的心理健康标准出发,运用体育心理学的基本原理,分析了挫折产生的原因以及体操挫折产生的相关因素,结合体操教学的特殊性,提出了体操教学中挫折教育的方式方法及学生抗挫折能力培养的基本策略。

    体操教学挫折抗挫折能力策略

    运用体育教学提高学生素质

    黄代海
    257-257页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的快速发展,素质教育已经成为一种新型教学模式,并在全国上下的学校当中进行广泛的实施。素质教学理念要求当代教育工作者利用学科教育对学生的素质进行培养与提高。体育,作为教育体系的重要组成部分,其教学活动对于学生素质的提高有着一定的促进作用。体育教学与其它学科的教学不同,教学内容的丰富性与教学活动的丰富性,对于学生的身体与思维有着巨大的调动作用。利用体育教学,对学生的身体素质与思想素质进行提高是极为重要的。本文以运用体育教学提高学生素质为题,对体育教学中提高学生素质的教学方法进行分析。

    体育教学学生素质教学活动培养方法

    运动训练与学校体育教学的异同

    李健
    258-258页
    查看更多>>摘要:运动训练与学校体育教学是形式相通、性质相近而目的、任务、进行手段和管理机制截然不同的两个方面。不懈地学习、理解、掌握、借鉴和运用运动训练的方法及手段,为学校体育教学水平的不断提高服务,是每个学校体育工作者的职责。

    学校体育体育教学运动训练

    体育自主学习在高校乒乓球课的应用研究

    李新国
    259-259页
    查看更多>>摘要:本文通过实验对比法对自主学习式教学的理论基础、教学基础、内涵、实施策略、基本理念进行了研究,通过自主学习式教学方式应用于乒乓球专项课的实验对调动学生主动学习和练习积极性的分析,对学生的探索意识和学习效果的分析,对学生的学习态度、交往能力和教学评价进行分析。

    体育自主学习高校乒乓球课研究

    C语言课程资源建设的一些建议

    路延
    260-260页
    查看更多>>摘要:论文介绍了制作C语言CAI课件时怎样更好的处理各种课程资源,以使课件能实现灵活的交互性,提高学生的学习兴趣,有效地组织和设计教学内容,突出教学重点,在给学生传递知识的同时注重媒体的交互功能。

    C语言教学系统开发策略