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期刊信息/Journal information
湖北教育（教育教学）
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湖北教育（教育教学）/Journal Hubei Education北大核心
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    用作业设计与评价促学生审美能力提升——以《谈美书简》整本书阅读为例

    徐欢
    48-49页
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    整本书阅读作业设计的新路径

    胡向东
    50页
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    小学语文字词教学策略

    胡小玲
    51-52页
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    "难文浅教"的教学策略——以《好的故事》教学为例

    汪娟
    53-54页
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    拓展阅读 举一反三

    刘颖
    55-56页
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    思辨式阅读促思辨能力提升

    熊军
    57-58页
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    小学阅读教学"教什么"

    李永红张道杰
    59页
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    统编版小学语文"快乐读书吧"教学策略

    李锦
    60-61页
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    第三学段课外阅读优化策略

    刘坤
    62页
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    情境贯穿 趣味导学——"部首查字法"教学策略浅谈

    刘海敏
    63页
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