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期刊信息/Journal information
活力
活力

半月刊

1007-6263

huolizazhi@sina.com

0451-82626240;82627955

150001

黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)

活力/Journal HUOLI
查看更多>>《活力》杂志是黑龙江省政府根据全省政治经济形势的需要,于一九八六年十二月将黑龙江省经济研究中心主办的《经济展望》杂志和黑龙江省体改委主办的《活力》杂志合并,组建成黑龙江省人民政府活力杂志社。指定为黑龙江省人民政府机关刊物。用于沟通全省各级政府间信息,指导经济工作,研讨政经理论。
正式出版
收录年代

    浅析大学体育教育创新模式

    王玉玲
    189-190页
    查看更多>>摘要:体育运动处方与大学体育教育的结合形成了一种新的大学体育教育模式,它从体制和运行机制上确定了大学体育教育服务管理的核心内涵,进而从根本上解决了大学体育教育发展中存在的诸多问题.笔者就体育运动处方与大学体育教育创新模式做一探讨,并揭示了终身体育、健康体育下大学体育教育的开放性和时代性以及发展规律.

    体育运动处方大学体育教育创新模式

    论培养大学生运动动机的重要性

    张词侠
    191-192页
    查看更多>>摘要:大学生运动是大学生活的重要方面之一,如何让大学生积极参与到运动中来成为迫切的问题,本文分析了大学生参与体育锻炼的直接动机和间接动机,并指出,要使其经常参与体育锻炼,就必须利用、激发和培养他们的运动动机.

    大学生运动体育锻炼

    社会主义核心价值观专题教学的实践及反思

    邓加强
    193页
    查看更多>>摘要:把握好社会主义核心价值观和社会主义核心价值观体系的关系是思想政治理论课教学的重要内容.基于价值概念的认知,追求价值认同,才能有真正辨别西方所谓的普世价值观,同时为在大学生中培育和践行社会主义核心价值观打下坚实的基础.

    社会主义核心价值观专题教学反思

    浅析基于"互联网+"背景的创新式教师队伍建设

    唐梅
    194页
    查看更多>>摘要:对于"互联网+"模式的广泛应用,对于教育事业的影响是较为深远的,顺应当前国家政策号召各地区、各学年段积极进行教育创新和改革.本文主要就现今"互联网+"发展的主要概况进行简单分析,探索在"互联网+"的时代背景下创新创业教师队伍的建设工作.

    "互联网+"创新创业教师团队个性化发展

    体育游戏对农村留守儿童心理影响的探究——以芦山、天全县为例

    余杭袁敏赵云龙黄丽...
    195-196页
    查看更多>>摘要:近年来校园霸凌事件频发,青少年心理健康问题成为社会关注的热点,有效解决和缓解农村留守儿童心理健康问题是当务之急而体育游戏对促进留守儿童心理健康的发挥积极作用,本文将对芦山和天全两县的农村留守儿童心理状态进行调查,分析体育游戏对留守儿童心理产生的一系列影响同时倡议通过体育游戏的方式来促进农村留守儿童心理健康的发展.

    体育游戏留守儿童心理健康

    城乡学前教育发展不均衡成因探析

    张英楠
    197页
    查看更多>>摘要:在我国协调城乡经济发展的大背景下,城乡地区基础教育的均衡发展也显得尤为重要.目前,我国城乡学前教育的发展在各方面均有较大提升,但就现状来看,二者之间仍然存在着明显差距.本文拟通过对城乡学前教育发展不均衡的原因进行探析,旨在得出相应的解决策略,以更好地推进农村学前教育的发展,缩小城乡学前教育的差异.

    城乡学前教育均衡发展差异

    做好互联网时代的"守门人"

    王溪园
    198页

    反转新闻专业主义守门人

    纪实性电视专题片的拍摄及制作研究

    高雅梦
    199页
    查看更多>>摘要:新时期,为了提高纪实性电视专题片拍摄水平,需要基于工作实际,结合有效的拍摄与制作技巧,不断加强拍摄水平.希望本文的进一步研究,能够不断提高纪实性电视专题片拍摄质量.

    纪实性电视专题片拍摄制作

    试论新传媒时代下记者的素质与修养

    刘艳艳
    200页
    查看更多>>摘要:随着科学技术的快速发展,新闻的传播手段也得到了进一步的发展,新传媒时代的媒体资讯越来越广泛,人们获取信息的途径变得更加宽阔,还有各种各样的媒体传播方式进入到人们的生活并对人们的生活产生着重要的影响.新媒体的不断发展也冲击了传统媒体,记者之间的竞争变得越来越激烈,因此在新媒体时代中对于记者的素质和修养也提出了更高的要求,本篇文章主要介绍了在新媒体时代中记者应该具有的修养.

    新媒体记者素质修养

    信息时代之我见

    舒雨东曹哲铭
    201页

    网络信息时代交流