期刊,活力 2019年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

活力

出版周期：半月刊

国际刊号：1007-6263

电子邮箱：huolizazhi@sina.com

电　　话：0451-82626240;82627955

邮政编码：150001

地　　址：黑龙江人民政府综合楼（哈尔滨市文中街8号）

活力/Journal HUOLI

查看更多>>《活力》杂志是黑龙江省政府根据全省政治经济形势的需要，于一九八六年十二月将黑龙江省经济研究中心主办的《经济展望》杂志和黑龙江省体改委主办的《活力》杂志合并，组建成黑龙江省人民政府活力杂志社。指定为黑龙江省人民政府机关刊物。用于沟通全省各级政府间信息，指导经济工作，研讨政经理论。

正式出版

收录年代

跳出题海减负增效

张红梅

123页

关键词：

题海减负增效

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高中数学教学创新思维的探究

韩秀

124页

查看更多>>摘要：通过解题教学，让学生在掌握基础知识、基本方法、基本技能的前提下，学会多角度提出新颖独特的解决问题的方法，培养他们解决问题的实践能力，发展他们的创新思维，使他们具有敏锐的观察力、创造性的想象、独特的知识结构及活跃的灵感等思维素质。

关键词：

创新能力思维策略高中数学

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STEAM教育特点及其对高中物理教学的启示

栾雪

125-126页

查看更多>>摘要：新一轮课程改革在物理课程标准中提出要培养高中生的物理学科核心素养，而美国提出的STEAM教育中的一些方面能够起到很好的借鉴作用。因此，本文整理了STEAM教育的内涵和与高中物理教学相关的重要观点，提出了几点改进高中物理教学策略的观点，从而能够更好的培养高中学生物理学科核心素养。

关键词：

物理学科核心素养STEAM教育教学策略

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核心素养背景下高中英语应用文写作中读者意识的培养策略

陆林华

127,133页

查看更多>>摘要：英语学科核心素养要求在教学中除了教授学科知识，更要培养学生的英语学科思维。本文首先概述读者意识并对英语学科核心素养进行理论分析，分析在核心素养背景下，对学生进行读者意识的培养的价值，探究实施高质量的读者意识培养的途径，从而加强学生在英语应用文写作中的读者意识，提高学生的英语写作水平。

关键词：

高中英语核心素养应用文写作教学读者意识

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双创教育视域下高职院校教学管理研究

时卉

128页

查看更多>>摘要：在高职教育开展过程中，学生在毕业之前获得多少专业知识，是学校教学管理工作开展效果的直接体现。本文对高职院校教学管理工作中存在的问题进行总结，并从更新教学观念、教学管理制度的更新、确定人才培养方向、以人为本，培养创新型学生四方面，论述了双创教育视域下高职院校教学管理的具体方法。

关键词：

双创教育高职院校教学管理

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查看更多>>摘要：近年来，随着经济的发展我国公民受教育需求也在显著提高，高等职业教育进入了加速发展时期，高职院校作为培养高素质人才的教育机构，不仅要注重对学生专业能力的培养，同时也应不断加强学生的思想政治教育工作。然而，当前高职辅导员在开展思想政治教育工作时仍然存在一些问题，比如和学生关系不融洽，教育方式僵硬、说教性太强等，针对高职思政工作存在的问题，本文进行了详细的分析和阐述，并提出了优化高职辅导员思政工作内容和有效提升思想政治教育水平的策略路径。

关键词：

高职院校辅导员思想政治策略路径

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探究高职院校历史教育中历史意识的培育

刘怡

130页

查看更多>>摘要：高职院校承担着为我国培养高素质应用型人才的重要责任，目前在高职院校的历史教学中，非常重视学生历史意识的培育，希望通过历史意识培育能够增强当代高职生的民族意识和责任感，从而使其成为更符合未来社会需求的人才。本文主要对高职院校历史教育中历史意识的培育做了分析，以期对当代高职生历史意识的养成有所帮助。

关键词：

高职院校历史教育历史意识

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专业融合视野下高职语文课程改革实践探究

徐京魁

131页

查看更多>>摘要：专业融合使得当今的高职教育的形势更加符合现代教育的要求，而作为高职教育中的重要一环，高职语文的教学方式就应该适时的进行相应的改革，以此来适应整个教育行业的变革。对于语文课程改革的要求是基于传统的教学模式难以适应当今专业发展需要的情况下进行的，对于语文课程的改革就应该尤其重视其专业融合方面的挑战。本文将通过分析现阶段高职语文教育的现状，对于如何在专业融合的视野下进行改革提出自己的意见，供大家参考使用。

关键词：

高职教育语文教育专业融合课程改革

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翻转课堂下的高职教学模式改革研究

邓晓

132-133页

查看更多>>摘要：从当今社会新的发展情况来看，我国的大多数教育部门已经认识到课程教学模式的改革势在必行，翻转课堂作为我国引进的最新的教学模式，对高职教学模式的改革有着十分重要的作用。本文从高职教学模式下的传统教学模式存在的主要问题:从教学内容单一，学习效果不佳;学生缺乏学习主动性;教师没有做到因材施教入手，指出采用翻转课堂下的高职教学模式的优点:丰富教学内容，提高教师水平;加强学生自身的学习能力;加强互动，因材施教;整理教学资源。旨在提高高职教学的教育水平，使学生的学习能力得到有效提升。

关键词：

翻转课堂高职教学模式改革因材施教

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多维互动教学模式在高职英语教学中的应用

王飞

134页

查看更多>>摘要：随着社会的发展和时代的进步，现代化多维互动教学模式要求我们能够培养出具有独立自主学习意识的复合型人才。高职教育作为人才培养的基础阶段，并且学生们已经拥有了一定的学习意识与学习方法，教师需要以此为基础有效的培养学生，从而使得学生们能够更好地进行学习。本文针对多维互动教学模式在高职英语教学中的应用进行分析，希望能够对相关教育事业发展起到一些推动作用。

关键词：

多维互动教学高职英语教学应用

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