期刊,活力 2019年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

活力

出版周期：半月刊

国际刊号：1007-6263

电子邮箱：huolizazhi@sina.com

电　　话：0451-82626240;82627955

邮政编码：150001

地　　址：黑龙江人民政府综合楼（哈尔滨市文中街8号）

活力/Journal HUOLI

查看更多>>《活力》杂志是黑龙江省政府根据全省政治经济形势的需要，于一九八六年十二月将黑龙江省经济研究中心主办的《经济展望》杂志和黑龙江省体改委主办的《活力》杂志合并，组建成黑龙江省人民政府活力杂志社。指定为黑龙江省人民政府机关刊物。用于沟通全省各级政府间信息，指导经济工作，研讨政经理论。

正式出版

收录年代

微课在初中语文课堂中的应用分析

罗玲

128页

查看更多>>摘要：随着教育事业的不断发展,新课程改革也在不断深入,对语文教学提出了更高要求.微课是一种新型教学手段,被广泛应用于初中语文教学中,不仅丰富了教学形式,还提高了初中生学习语文的积极性.但在教学中,存在微课时间安排不科学、形式单一、内容单调等问题,因此,教师在教学中要掌握好微课的时间,转变微课教学的观念,合理利用微课对重点知识进行巩固.

关键词：

初中语文微课资源应用现状应对

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查看更多>>摘要：初中的道德法治教学的主要目的是培养学生的品格,让学生树立法律意识.社会主义核心价值观的培养和实践要从小抓起、从学校抓起,在初中的道德与法治教学中融合社会主义核心价值观,能够加深学生对社会主义核心价值观的认识和理解.这样不但能够使学校最大化地发挥育人为本、德育为先的教育理念,还能对学校的德育进行补充,使中华优秀文化教育更加完善.本篇文章主要对社会主义核心价值观和道德与法治教学融合的相关问题进行分析和探讨,希望可以推动初中社会主义核心价值观教育的发展.

关键词：

社会主义核心价值观道德与法治教学融合

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在初中地理中渗透人地协调观念

宋世强

130页

查看更多>>摘要：在现代地理教学中,许多老师只注重教给学生固定的地理知识,忽视发展学生的地理核心素养.人地协调观念作为地理核心素养之一,可以很好地帮助学生认识人类活动与地理环境之间的关系,促进学生的发展.因此,笔者主要从三个方面培养学生的人地协调观念,发展地理核心素养——主题探究,透视社会热点;正反对比,探寻隐性规律;自绘地图,内化认知体系.

关键词：

初中地理人地协调观念渗透

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在初中英语教学中渗透核心素养

李治忠

131页

查看更多>>摘要：语言是文化的载体.认真学习语言知识才能更深入地了解文化,在渗透文化教育的同时,更能强化语言学习的有效性.因此,语言和文化两部分内容的学习本来就是相辅相成的.本文以初中英语课堂的教学实例为基础,结合教学中的具体措施,讨论了如何在渗透文化教育的同时培养学生的英语核心素养,希望能够帮助学生高效提升英语水平.

关键词：

文化教育初中英语核心素养

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提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨

刘永钰

132页

查看更多>>摘要：语文是初中阶段学生学习的重点内容,在中考中占有较大比重,通过语文知识的学习能够培养学生的分析能力和文化修养,对学生未来的成长具有重要作用.阅读是初中语文教学的主要内容,新的课程标准对初中语文阅读教学提出了更高的要求,为此教师应当采取合理的教学策略,保证阅读教学的有效性.受应试教育等传统教学理念的影响,很多教师依然采用灌输的教学方法,对学生阅读能力的训练重视程度严重不足,为此教师应当结合学生特点,转变教学方法,提高教学质量.

关键词：

初中语文阅读教学有效性思路

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如何在初中政治教学中创设教学情境的思考

杨政芬

133页

查看更多>>摘要：政治作为一门文史类学科,其学习内容和学习过程是相对枯燥的,因此学生的学习积极性和主动性普遍较低.而情境教学能够丰富教学内容和教学活动,调动学生的学习兴趣.因此,初中政治教师在教学中要重视教学情境的创设,实现学生政治学习质量的提高.本文将探究在初中政治教学中创设教学情境的途径,包括生活情境、提问情境和直观教学情境.

关键词：

初中政治教学教学情境创设途径

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初中语文教学中运用兴趣教学法的思考

严俊

134页

查看更多>>摘要："兴趣是最好的老师",因此培养和激发学生学习兴趣是教师教学过程中的重要任务,促使学生更好开展学习,初中语文教学也不例外.本文将探究初中语文教学中运用兴趣教学法的措施,包括创建兴趣小组、丰富教学内容、开展情境教学及正面激励评价.

关键词：

初中语文兴趣教学法措施

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初中生物概念教学之我见

邱光兰

135页

查看更多>>摘要：初中生物的教学目标是引导学生认识生物,通过学习了解生物中的基本概念等.概念在初中生物教学中占有至关重要的地位.鉴于此,笔者结合自己的工作实践,对初中生物概念教学的有效策略谈几点做法,以期从基础上提高初中生物的教学质量.

关键词：

初中生物概念教学有效策略

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探索英语角是初中英语口语提升的有效途径

邓瑞卿

136页

查看更多>>摘要：当前,随着政治、经济、文化等各领域的全球化进程的加快,英语成为人类使用最广泛的一种语言,因此加强学生的口语交际教学很重要,提高学生的口语交际能力是中国广大英语教师目前的重点、热点课题.根据学生的年龄知识结构和心理特征的实际,结合初中英语教师45分钟的课堂口语教学和第二课堂——英语角教学实际角度出发,对口语交际教学的有效方法和途径进行详细描述和探究.

关键词：

英语角口语交际口语环境英语教材口语实践

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分组分层教学法在初中数学中的运用分析

李波

137页

查看更多>>摘要：要想提高教学效果,必须要采取合理的教学方法.在初中阶段,数学是一门非常重要的课程,受到学生、老师、家长的普遍重视,合理的教学方法有助于提高学生的学习能力、培养学生的发散性思维,由于不同学生的数学基础和学习能力不同,因此在初中数学教学中需要根据学生的具体情况采取分组分层的方法.本文对初中数学教学中分组分层教学法的应用进行了研究,希望能够促进初中数学教学的顺利进行,提升初中数学的教学质量和效率.

关键词：

分组分层教学初中数学应用

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