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解放军理工大学学报（综合版）
《解放军理工大学学报》编辑部
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季刊

南京市光华门外海福巷1号

解放军理工大学学报（综合版）/Journal Journal of PLA University of Science and Technology（Humanities and Social Sciences Edition）
正式出版
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    杠杆原理与非对称作战研究

    金庭碧李瑞华
    44-47页
    查看更多>>摘要：运用杠杆原理分析"以大搏小"和"以小搏大"两种类型的非对称作战,并将其具体化,建立一个较完整、可描述、可推论的概念,分析有形力量与无形力量对失衡状态对抗的影响.以此为基础,进一步分析同时面对以上两种类型的非对称作战,且己方处于劣势或优势的情况下可采用的对策,并就一方或多方干预条件下如何开展非对称作战进行了思考.

    杠杆原理非对称作战失衡状态以大搏小以小搏大

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    反拍卖采购技术国防采购应用初探

    吴义福
    48-51页
    查看更多>>摘要：从反拍卖采购技术在国内外的应用出发,分析了我国国防采购领域应用该技术的意义和存在的问题,并就联盟采购应用该技术带来的收益以及如何分配进行了理论探讨.提出了我国国防采购部门应打破传统的各军兵种自行采购,以及同种军品多家分散采购的局面,进行联盟采购,从而达到降低成本,提高采购效益的目的.

    反拍卖国防采购联盟采购收益分配

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    用科学发展观指导学员思想政治教育改革创新

    徐建平
    52-55页
    查看更多>>摘要：用科学发展观指导学员思想政治教育的改革与创新,最根本的是要把提高学员思想政治素质,促进学员全面发展,作为思想政治教育的出发点和落脚点.只有把以人为本、系统协调、质量效益的思想原则和精神实质,贯穿于学员思想政治教育各个环节的实践中,指导改革与创新的全过程,才能切实增强思想政治教育的主动性、针对性和实效性.

    科学发展观学员思想政治教育

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    发挥组织制度功能构建先进性教育长效机制

    李远志
    56-59页
    查看更多>>摘要：保持党员的先锋模范作用,是各级党组织的长期任务和每个党员的终生课题.对照分析党内组织生活的制度功能,着眼保持党员先进性教育的长期性、有效性、严肃性和创新性等方面的问题,剖析论证了党的组织生活制度是创建党员先进性教育长效机制的依靠平台.

    组织制度先进性教育思想政治工作

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    用科学发展观推进军队院校人才队伍建设

    张辉
    60-62页
    查看更多>>摘要：军队院校担负着培养高素质新型军事人才的重任,加强院校自身的人才队伍建设是做好育人工作的关键.肩负新的历史使命,面对新的形势,必须坚持以科学的发展观为指导,从创新观念入手,不断推进军队院校人才队伍的全面建设.

    科学发展观思想意识人才队伍

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    屈原精神与军校学员人格培养刍议

    吕爱丽
    63-65页
    查看更多>>摘要：屈原是中国历史上伟大的政治家、文学家,他身上所体现出来的与国同体的爱国情怀、关注百姓的民本思想、独立不迁的品德操守、追求理想的执着精神等,为我们留下了值得永远珍重和细细品味的文化财富.其人格精神对帮助学员增强爱国意识,树立远大理想,磨砺坚忍的意志品质,锤炼执着进取的军人精神,培养特别能吃苦、特别能战斗的军人作风等,有重要的现实指导意义.

    屈原精神人格培养军校学员

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    社会主义荣辱观是构建和谐社会的精神支柱

    王睿
    66-67页
    查看更多>>摘要：以"八荣八耻"为核心的社会主义荣辱观,从整体上概括了社会主义社会的主导价值观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是顺应时代发展的价值选择,是构建和谐社会的精神支柱.只有牢固树立社会主义荣辱观,才能保障社会主义市场经济健康发展,促进社会主义先进文化建设,为构建和谐社会创造良好条件.

    社会主义荣辱观和谐社会精神支柱

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    网络时代军队思想政治教育面临的挑战及对策

    黄凯林开云
    68-71页
    查看更多>>摘要：分析了网络时代军队思想政治教育的"主导性""封闭性""现实性""主旋律""战斗力",分别面临"平等性""开放性""虚拟性""点击率""制网权"等多方面的挑战,提出了思想政治教育应更新思想观念、抢占网络阵地、加强道德建设、加大网络监控和提高能力素质等措施,以增强思想政治教育的感召力、战斗力、凝聚力、免疫力、攻防力.

    网络信息网络时代思想政治教育军队政工

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    战斗精神内涵探析

    梅殿一
    72-75页
    查看更多>>摘要：通过分析中外学者对战斗精神内涵的研究,认为战斗精神的内涵是军事领域中一切精神要素的总和,具有广泛性;战斗精神的内涵是感性与理性的统一、战略与战术的统一、军队武德与整个民族尚武精神的统一,具有层次性.对战斗精神内涵层次性划分的理论和实践意义进行了阐述.

    战斗精神广泛性层次性概念内涵

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    二炮部队心理教育训练特点规律探析

    桂建国丁中海
    76-80页
    查看更多>>摘要：增强二炮部队心理教育训练的针对性和有效性,不断优化官兵的心理素质,关键在于努力把握心理教育训练的特点和规律.二炮部队心理教育训练具有目标指向明、教育针对强、情感色彩浓、环境依赖紧、发展变化快等特点,其规律主要表现在:符合一致律、结合渗透律、渐进同步律、示范引导律.结合二炮部队官兵心理实际,对这些特点和规律进行了阐述.

    二炮部队心理教育训练教育训练特点教育训练规律

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