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江西教育
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旬刊

1006-270X

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0791-8526769；8503063

330046

江西省南昌洪都北大道96号

江西教育/Journal Jiangxi Education北大核心
查看更多>>本刊以全面宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
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    初高中思政课教学衔接的思考与实践

    漆智辉
    4-6页
    查看更多>>摘要：思政课一体化教学主要是指将大、中、小学各个阶段的思政课教学进行有效衔接,提升思政教育的系统性,以更好地推动学生思想政治素养和价值观的形成和发展.初中和高中阶段的思政教学虽然在课程目标、教学对象、教学方法以及教学内容上存在很多差异,但也有很多相通之处.初高中思政课一体化建设,对学生从初中过渡到高中阶段的学习非常有必要.本文有针对性地提出了初高中思政课教学衔接的有效策略.

    一体化教学初中道德与法治高中思想政治

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    "新课标"背景下的小学英语绘本阅读教学

    曾光风
    7-8页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步、课程改革的推进和"新课标"的实施,小学英语教学更注重对学生语言运用能力和语感的培养.绘本采用图画与文字结合的形式,是一种更为直观、生动的语言表达载体,能够使学生在阅读的过程中获得更多的信息.绘本中不同的主题语境,能引发学生的思考,提升学生的思维品质.在小学英语绘本阅读教学中,教师要将绘本主题意义的探究作为教学核心任务,引领学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面融合发展.

    英语绘本"新课标"教学策略

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    打开小学英语绘本阅读的大门

    《江西教育》编辑部岳炜鑫
    7页
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    融合绘本的小学英语自然拼读教学

    茅之怡
    9-10页
    查看更多>>摘要：语音学习是小学英语教学的重要内容,是学生有效开展绘本阅读和口语实践、掌握拼词技能和阅读策略的关键路径.自然拼读作为一种语言学习方式,能够帮助学生掌握语音基础知识和拼读规则,让学生在音、形、义的串联中,提升单词拼读能力和口语水平.在小学英语课堂教学中,教师应善于以绘本阅读为契机,引导学生在阅读中采用自然拼读策略,纠正学生的语音语调,提升学生的阅读技能.

    小学英语自然拼读绘本阅读

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    指向思辨能力培养的小学英语绘本教学

    周林汐
    11-12页
    查看更多>>摘要：思辨能力就是思考、辨析的能力.小学英语绘本内容丰富、语言简洁、情节生动,是译林版小学英语教材内容的有力补充.本文结合小学英语绘本阅读教学实例,从导入话题内容、展开多元探究、统筹辩证分析三个方面,阐述了在小学英语绘本教学中培养学生思辨能力的策略.

    英语绘本思辨能力思维品质

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    立足"和润"德育视角,做好家校合作共育

    陈燕宏
    13-15页
    查看更多>>摘要：受到传统教育思想的影响,家庭教育与学校教育存在"泾渭分明"的问题,二者各司其职,互不打扰.家庭、学校都是儿童成长过程中的重要场所,学校教育是主体,是对学生进行素质教育的最重要的场所;家庭教育是基础,是对学校教育的必要补充.家校之间的有效合作能滋养儿童的灵魂,促进儿童的全面发展.对此,教师可以立足"和润"视角,推进家庭教育与学校德育的融合,为学生的成长奠基.

    "和润"德育家校合作

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    小学班主任工作中的心理健康教育探讨

    龚秋云
    16-18页
    查看更多>>摘要：班级管理是一项与学生联系紧密的工作.因此,如何让小学生树立正确的价值观,如何让小学生形成良好的行为与学习习惯,已成为小学班主任面临的主要问题.本文从具体的教学案例出发,深入分析了小学班主任如何在教学中开展心理健康教育.

    小学班主任工作心理健康教育策略

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    "教学述评"在信息技术教学中的功能探析

    江华
    19-21页
    查看更多>>摘要："述评"就是"叙述和评论",信息技术"教学述评"既包括事实性述评,也包括价值性述评.在高中信息技术教学中,教师要关注学生学习的差异、学生学习的过程、学生学习的素养、学生学习的联动,从而发挥"教学述评"的因材施教功能、助推改进功能、评价促进功能、协同育人功能."教学述评"能促进学生信息技术素养的发展,促进学生的生命成长,进而真正实现信息技术的高质量育人.

    高中信息技术"教学述评"功能探析

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    如何在"经典悦读"中提高学生的写作能力

    游小平
    22-23页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中,"经典悦读"应成为学生学习和生活的一部分.教师要注重培养学生良好的语文学科核心素养,为学生提供精美的阅读材料,激发学生内心的阅读欲望,采用恰当的阅读方法,帮助学生养成良好的阅读习惯.

    经典悦读阅读方法写作能力

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    初中英语阅读教学的分层法

    张凤铭邹文琴
    24-25页
    查看更多>>摘要：阅读是英语学科的重要板块,在阅读教学中,教师可以采用分层教学的方法,确保学生最大限度地获得提升与发展.基于此,笔者以初中英语阅读教学为研究对象,分析了分层教学的含义,并根据自身的教学实践,讨论了在英语阅读教学中运用分层法的基本策略.

    初中英语阅读教学分层策略

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