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期刊信息/Journal information
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站
现代园艺

江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

陈宜

半月刊

1006-4958

xdyy008@126.com jxyy008@tom.com

0795-7831008

331213

江西省樟树市双金

现代园艺/Journal Modern Horticulture
查看更多>>本刊是我省唯一的园艺实用科技期刊,主要以传播先进实用的果树、蔬菜、花卉、西甜瓜等良种良法为主。始终贯彻“推广普及先进实用的田间载培技术”为宗旨,以其学术的权威权,时效性和一贯取信于民、讲求实效的作风在国内园艺界树立了良好的形象。
正式出版
收录年代

    农业植物病理学课程思政选题探讨

    袁军海瓮巧云沈凤英吴伟刚...
    157-158,161页
    查看更多>>摘要:本研究从多角度、多方面探讨了农业植物病理学课程思政的选题.如中国植物病害长期多发、频发、重发,这与中国国情有很大关系,也是生态平衡被打破的结果,而且往往是人为因素大于天灾;对以农药残留为主的食品安全事件和转基因食品的安全性要有正确认识;中国植物病理学历史上有许多品格高尚、爱岗敬业的大师,他们的先进事迹更是课程思政重要的素材.

    农业植物病理学课程思政食品安全

    赛教结合模式下生物化学实验的教学探索

    迟文娟乔宁
    159-161页
    查看更多>>摘要:生物化学实验是把生物化学知识转化为实际操作的基础实验课程,是从事有关生物学领域学习和研究所必须学习和掌握的基本技能,在培养学生动手实践和科研素养中起着至关重要的作用.学校为了培养学生创新能力、实践能力以及分析问题、解决问题的能力,改变传统教学的弊端,把竞赛纳入到生物化学实验教学中.通过"以赛促教、以赛促学、赛教结合"的教学模式促进学生自主学习、自主思考和动手实践能力的提升,培养更多高质量优秀人才.

    赛教结合生物化学实验教学改革

    积极推进信息化教学改革,提升我国人才培养质量——以"植物病虫害防治"课程为例

    杨芳孙桂琴王见华饶兵英...
    162-165页
    查看更多>>摘要:结合教学工作实际,积极探索信息化教学对职业院校人才培养质量提升的重要性,提出职业教学中教师不仅要转变传统教学思想,顺应时代发展要求,根据课程特点、社会岗位需求,合理使用信息化教学手段解决教学重难点,还应积极建设精品在线开放课程,为信息化教学提供针对性的网络教学资源,充分结合学情分析,培养符合国家需要的新型专业技能型人才.

    植物病虫害防治信息化教学改革人才质量

    林业地理信息管理系统设计与实现

    陶逢怡
    165-166,169页
    查看更多>>摘要:林业管理实现了林业资源的保护和利用.在信息化时代下,林业管理也应朝着信息化方向发展.对林业地理信息管理系统进行了研究,旨在将林业管理和地理信息管理系统结合在一起,实现林业地理信息相关数据的收集与利用,提高林业管理水平.研究时,采用C++、C#以及ArcGIS平台,对系统中的林业系统管理、林业场地管理、林业植物管理、林业森林资源保护管理、林业工程项目管理等功能模块进行设计与实现,基于MySQL设计了数据库,满足林业地理信息相关数据的存储管理需求.

    信息管理系统MySQL林场地理信息

    风景园林专业创新型人才培养模式改革

    肖国增王萌
    167-169页
    查看更多>>摘要:风景园林创新型人才的培养是风景园林教育事业可持续发展的基础条件,是我国城乡发展和生态文明建设的重要基石.结合长江大学风景园林专业人才培养现状和改革经验,研究了风景园林本科专业人才培养存在问题,总结了专业创新性型人才的培养目标,并从课程优化、能力提升、社会价值三个导向提出了风景园林专业创新型人才的培养策略,以期为风景园林教学改革提供参考,为培养理论扎实、技能突出、勇于创新的高质量专业人才打下基础.

    风景园林人才培养模式教学改革

    园林景观改造工程建成后的设计与施工问题及对策建议——以长沙市洋湖湿地公园景观提质改造(洋湖国家湿地公园品质提升)一期工程为例

    周盼
    170-172,175页
    查看更多>>摘要:随着人民日益增长的美好生活需要,对公园的建设品质提出了越来越高的要求.站在满足人性化需求、为群众办实事的角度,分析了城市公园景观工程改造后反映出的相关设计与施工问题,并提出了针对性的对策建议.旨在为其他城市公园景观改造工程进一步提升建设品质,满足功能使用需求,提供借鉴与参考.

    园林景观改造工程人性化及功能需求设计与施工问题对策建议

    基于师生联动模式的"风景遗产保护与利用"案例库建设与案例教学研究

    李凤仪郭佩艳张劼
    173-175页
    查看更多>>摘要:风景园林专业硕士教学中已经普遍实施了案例教学法,但在实施过程中还存在一些显著问题.本研究从"风景遗产保护与利用"课程案例教学中存在的问题出发,提出师生联动模式下的"风景遗产保护与利用"案例库建设与案例教学组织实施方式,以探求该课程案例库建设与案例教学的改革方式.

    师生联动模式风景遗产保护与利用案例教学

    应用型本科高校"园林植物遗传育种学"课程教学改革的研究与实践

    李文杨董艳刘秀青
    176-177,180页
    查看更多>>摘要:为培养适应新时代发展需求的应用型园林人才,对应用型本科高校园林专业的园林植物遗传育种学的教学改革内容和教学进行反思,以期为建立完善的园林专业课程教学体系,培养高素质的园林专业人才服务乡村振兴发展提供理论基础.

    园林应用型园林植物遗传育种学教学改革

    园艺植物育种学课程改革探析

    董华芳张旭东杨军刘永碧...
    178-180页
    查看更多>>摘要:园艺植物育种学是园艺专业的主干课程.品种是农业的芯片,人才是乡村振兴的源泉,该课程在园艺人才培养中至关重要.基于此,分析了园艺植物育种学教学过程中存在的主要问题,探索与实践园艺植物育种学教学改革,提升教学质量,为乡村振兴培养高质量育种人才.

    园艺植物育种学教学改革

    基于"雨课堂"模式下的城乡规划专业课程教学改革

    李扬刘平王丹丹徐萌萌...
    181-183页
    查看更多>>摘要:信息化技术的发展给人们的学习生活带来巨大变革,传统的高校教学模式正面临巨大挑战,现代化发展也对规划人才提出了新的要求.齐齐哈尔大学城乡规划专业为充分发挥线上与线下教学优势,以互联网为载体,引入"雨课堂"教学模式作为城乡规划线上线下教学的补充,强化教学效率与质量,探索新时代教学创新与改革的新途径.

    雨课堂城乡规划教学改革