首页期刊导航|现代园艺
期刊信息/Journal information
现代园艺
江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站
现代园艺

江西省经济作物局 江西省双金柑桔试验站

陈宜

半月刊

1006-4958

xdyy008@126.com jxyy008@tom.com

0795-7831008

331213

江西省樟树市双金

现代园艺/Journal Modern Horticulture
查看更多>>本刊是我省唯一的园艺实用科技期刊，主要以传播先进实用的果树、蔬菜、花卉、西甜瓜等良种良法为主。始终贯彻“推广普及先进实用的田间载培技术”为宗旨，以其学术的权威权，时效性和一贯取信于民、讲求实效的作风在国内园艺界树立了良好的形象。
正式出版
收录年代

    探索林业高质量发展的新路径——以临沂市林长制改革为例

    邵伟李斌林登峰
    181-183页
    查看更多>>摘要：山东省临沂市在全省率先推行林长制,在林长制改革中实行生态效益补偿,创新民间林长、林长工作站等创新举措,增强了全市林业发展的内生动力.在剖析当前林长制存在问题与不足基础上,提出"林长+部门""改革+创新""探索+实践"等"五+"改革措施,以期保障新一轮林长制改革可持续推进.

    林长制改革机制创新生态效益补偿"两山银行"

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    组合盆栽的设计制作和养护管理

    佘琳芳李红
    184-186页
    查看更多>>摘要：组合盆栽融合了花卉栽培技术、插花艺术和园林景观设计,将多种观赏植物搭配组合,营造出一个浓缩的室内花园,提高了植物的观赏价值和花卉产品的附加值,有利于推动花卉产业高质量发展.介绍了组合盆栽的定义和优势,探讨了组合盆栽的设计原则,并从植物选择、设计制作和养护管理3个方面介绍4种常见的组合盆栽类型,展望组合盆栽的发展前景.

    组合盆栽设计原则养护管理发展前景

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    园艺技术现代学徒制发展困境及解决路径

    刘建新
    186-187,190页
    查看更多>>摘要：以高职园艺技术专业为例,通过构建校企利益共同体、建立完善的人才培养机制、开展多元化校企合作、提高学徒待遇等手段,促进学徒制培养进入良性循环,最终提升人才培养质量,使校、企、生三主体受益.

    园林园艺现代学徒制发展困境人才培养

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    思政元素融入"园艺学概论"课程的有效途径探索

    巨秀婷徐庭亮
    188-190页
    查看更多>>摘要：结合园艺专业的人才培养目标和职业要求,将思政教育融入"园艺学概论"专业课程教学中,潜移默化地引领学生思想观念和价值追求,培养学生的"大国三农"情怀,增强学生的专业认同感,从而满足"新农科"人才培养的建设发展需求.从课程思政和"园艺学概论"课程各自的内涵和特点出发,分析课程思政融入"园艺学概论"课程的难点,探索思政元素融入的有效途径,通过教师个人思政能力提升、多元的教学方式、精心设计教学方案、合理安排教学过程4个方面,在专业认同、专业思想、敬业精神、职业精神等方面切入思政元素,突出问题导向,使得学生在学习专业课的同时得到良好的思政教育,实现良好的课堂育人功能.

    课程思政专业课教学设计课程改革

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    园艺疗法对高校学生亚健康改善的探讨

    靳双宇张丽芳
    191-193页
    查看更多>>摘要：亚健康是影响现代人生活质量的一大健康问题,为改善高校学生亚健康的状态,分析了高校学生亚健康状态,重点介绍了有关亚健康的概念、成因及其在高校学生身上的表现方式.以此为基础,引进了园艺疗法的概念,并对园艺疗法的作用、实施方式做了简要介绍,探讨园艺疗法在亚健康改善方面的应用可能性,以期能为相关实践操作提供一些理论方面的参考.

    园艺疗法高校学生亚健康

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    "花卉学"课程中学生自主学习能力提升的教学改革

    陈丽飞王家恩姜大崴周蕴薇...
    194-195,202页
    查看更多>>摘要：从"花卉学"课程的教学改革出发,基于自主学习基本理论,深入分析了学生在"花卉学"课程中自主学习能力提升的意义,针对"花卉学"课程学习,提出了学生自主学习能力提升的策略及实施步骤,以期为其他课程中提高学生自主学习能力提供参考,也为其他专业课程教学改革研究与实践提供借鉴.

    花卉学自主学习学习策略教学改革

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以观赏植物为载体传承优秀文化

    吉雪花庞胜群
    196-197,202页
    查看更多>>摘要：围绕课程思政,以传承发扬传统文化为核心,以"观赏植物栽培学"为载体,就课程各个章节思政内容的挖掘、思政内涵与专业知识的有机融合、课程思政教学方法的创新改进、思政教育影响力的巩固、内化以及课程思政的考核方法、分值分配等内容进行了论述,以期提高"观赏植物栽培学"课程在育人方面的作用和深远影响力,为培养德行兼备的现代农科大学生贡献力量.

    观赏植物传统文化课程思政民族精神爱国

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    基于"植物营养与肥料学"课程的PBL和JiTT教学模式应用

    田小明王丽娜冯莎莎王激清...
    198-200页
    查看更多>>摘要：在传统"植物营养与肥料学"教学过程中,多学科知识缺乏融会贯通,课程体系、内容与社会需求脱轨,存在学生的主导地位不强、积极性不高等问题.为了进一步提高教学质量,以河北北方学院草业科学专业学生为教学对象,开展PBL(Problem-Base Learning)和JiTT(Just-in-Time Teaching)混合教学模式的应用实践.通过对这两种混合教学满意度评价表明:"很满意"和"满意"满意率超过84％,同时对15个方面的满意度评价平均值为4.64,PBL和JiTT混合教学改革的总体满意度达到了较高水平.对不同年级(2017级和2018级)学生成绩研究显示,在2018级中≥80分的学生占总人数的44.4％,<60分的学生占总人数的5.6％,而2017级≥80分的学生人数为0,<60分的学生占总人数的10.6％,说明经过2年的PBL和JiTT混合教学,学生接受能力在逐渐提升,对促进学校一流学科建设起到积极的作用.

    PBL和JiTT教学模式植物营养与肥料满意度测评

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    服务地方经济,创新中职园艺专业技能型人才培养体系

    殷凌之
    200-202页
    查看更多>>摘要：中等职业院校是教育体系的一个分支,主要培养具有一定理论基础的实践型人才.为更好地发挥中职园艺专业的特色及服务社会功能,分析了中职园艺专业人才培养体系的现状,提出要对中职园艺专业人才培养体系进行改革和创新,使其更好地服务于地方经济,并探讨了中职园艺专业技能型人才培养体系的策略.

    地方经济中职园艺专业人才培养体系

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据