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古华

旬刊

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教师/Journal Teacher
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    高职院校旅游管理专业的课堂互动模式优化路径研究

    刘洲铭
    120-122页
    查看更多>>摘要：高职课堂教学效果的好坏直接影响着教学质量与人才培养目标的实现。教学互动是提高教师课堂教学效果尤为重要的一点。良性的教学互动是师生互动、生生互动，是以学生为中心的教学理念，目的是让学生在轻松愉悦的环境中学习知识、提升技能，让课堂中的每个人都有思想交流。在此背景下，如何进行教学互动，掌握教学互动的技巧是当前高职课堂中迫切需要解决的问题。基于此，文章提出了通过创设教学情境、创新教学模式、构建评价机制等三种课堂互动模式，旨在提高高职院校旅游管理专业课堂互动真实性、吸引力、交互性。

    高职院校旅游管理专业课堂互动

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    基于区域经济转型发展的高职创新型技能人才培养路径探究

    卢会兰
    123-125页
    查看更多>>摘要：随着我国经济转型和产业结构的调整，高等职业技术人才的培养势在必行。文章从区域经济转型发展的高职创新型技能人才培养现状出发，对高职院校与区域经济发展的关系进行研究，提出了一种新方法来培养符合区域经济发展需求的技术和技能人才，目的是促进从"工学结合"向"工学研融合"的进一步深化发展，在区域经济转型发展的背景下，开辟提升人才培养质量的新途径。

    高职教育区域经济创新技能型人才

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    艺术设计类专业培养学生创新创业创造能力的实践路径探究

    蔡菲凡
    126-128页
    查看更多>>摘要：文章旨在探讨艺术设计类专业在培养学生创新创业创造能力方面的实践路径。文章首先分析当前艺术设计教育背景下，培养学生创新创业创造能力的必要性和紧迫性，接着阐述了培养艺术设计类专业学生创新创业创造能力的重要性，并就如何培养这些能力提出具体的措施，包括构建跨学科融合的学习环境，全面融入创业知识教育等。

    艺术设计创新能力创业教育创造力培养校企合作

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    创办幸福教育 奠基幸福人生

    郭云海李晓宇刘洁凝
    封2页
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    县域生态观鸟产业背景下的幼儿园环境创设——以福建省明溪县实验幼儿园王桥分园为例

    谢燕汤韵格
    封3-封4页
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