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教育/Journal Education
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    支持幼儿科学关键经验主动建构的游戏开发研究

    吕燕
    64-65页
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    核心素养导向下特殊中职校技能课堂5S职业素养培养路径探索

    卢重宇
    66-68页
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    探寻度量本真 掌握度量技能——以四年级"角的度量"一课为例

    朱凤
    69-71页
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    素养导向下小学音乐单元教学的重构与实践

    黄旭
    72-74页
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    例谈多模态资源在高中英语单元主题教学中的实践和思考

    严骋宇
    75-77页
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    大概念视角下高中体育结构化教学的设想与实践

    张秋红
    78-80页
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    对小学英语教学中"档案袋"评价的实践研究

    廖琼
    81-83页
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    聋校高中物理跨学科实践作业的路径创新

    沈少华
    84-86页
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    小学生自主体育活动的组织与实施

    陈锦伟
    87-88页
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    指向思维品质的ASPC模式在初三英语试卷讲评课中的探索

    庄燕
    89-91页
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