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教育/Journal Education
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    幼儿园信息技术与美育课程深度融合的原则与对策探究

    庄云琼
    31-33页
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    水墨画在小学美术欣赏教学中的审美价值——以『水墨画花』的笔墨技法为例

    朱娟
    34-36页
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    基于结构与功能观的高中生物学单元教学实践研究

    庄学铭
    37-39页
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    由"境"提"效"——教学质量提升视角下小学道德与法治情境创设及应用

    井美茹
    40-42页
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    "双减"政策背景下小学语文跨学科作业创新设计的思考与实践

    连星星
    43-45页
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    美育与传承主题性单元教学实践

    夏正娥
    46-48页
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    新课标下小学美术跨学科单元整合教学路径探究

    刘婷婷
    49-50,53页
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    新课标背景下初中音乐教学实践探究

    陆梅
    51-53页
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    掌握技巧 激发兴趣 笔下生花——初中语文写作教学有效性的反思

    何红娟
    54-56页
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    浅谈高中信息技术教学中教学情境的有效创设

    徐美琳
    57-58,61页
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