首页期刊导航|九江医学
期刊信息/Journal information
九江医学
九江医学

涂明华

季刊

1006-3838

jjyx1986@jju.edu.cn

0792-8334007

332005

江西省九江市前进东路551号

九江医学/Journal Jiujiang Medical Journal
查看更多>>本刊坚持四项基本原则，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党和政府关于科技出版工作方针，坚持科学、严谨、实事求是的态度，坚持百家争鸣的方针，客观地反映医疗卫生工作成果，积极交流经验，勇于学术探讨，促进医学发展的办刊宗旨，为繁荣学术、发展技术、交流经验、促进教改、培养人才取得了一定的成绩和社会效益。
正式出版
收录年代

    小儿肱骨远端全骨骺分离20例X线征象分析

    李丛福
    34-35页

    儿童肱骨远端全骨骺分离X线

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小剂量DDP同步放疗治疗宫颈癌Ⅱb-Ⅳa期16例

    邓蓉凌莉曾慧
    36-36页

    宫颈癌Ⅱb-Ⅳa期小剂量DDP同步放疗

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    颞浅筋膜瓣移位治疗眼睑基底细胞癌1例

    张德华李水清
    37-37页

    颞浅筋膜瓣眼睑基底细胞癌病例报告

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    女性乳腺粒细胞肉瘤1例报告

    刘萍刘浩李忠元
    38-38页

    乳房肿瘤粒细胞肉瘤病例报告

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    急性淋巴细胞白血病引起血型变异1例

    陈晓宇
    39-39页

    急性淋巴细胞白血病血型变异病例报告

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    紫外谱线组法鉴别芡实的研究

    赵建国曲伟红石向群
    40-42页
    查看更多>>摘要：目的:利用紫外谱线组法对10批芡实进行检测,绘制出芡实的紫外谱线组图谱并考察其质量差异.方法:对芡实以石油醚、氯仿、无水乙醇及蒸馏水进行浸提后,再进行相应的紫外光谱检测,并对获得的紫外谱线组进行分析.结果:四川芡实石油醚浸提液、安徽芡实三氯甲烷浸提液和湖北芡实水浸提液在的紫外区扫描图谱与相应的溶剂浸提液图谱比较有显著差异,其它批次芡实相同溶剂紫外区扫描图谱均相似,但在吸收度大小上有差异.结论:芡实紫外谱线组可用于鉴别芡实并初步判定不同产地芡实的质量差异.

    芡实紫外谱线组法鉴别

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    复叶耳蕨根中化学成分的初步分析

    李辉敏吴家忠
    43-44,48页
    查看更多>>摘要：目的:对鳞毛蕨科复叶耳蕨属药用植物刺头复叶耳蕨(Arachniodes exills)根中所含化学成分种类进行初步分析,为进一步研究刺头复叶耳蕨的化学成分提供依据.方法:采用试管及滤纸片预试法.结果:刺头复叶耳蕨根中含有黄酮及其苷、酚类化合物、有机酸、香豆素、内酯、糖和苷、强心苷、蒽醌、甾体化合物,不含生物碱、氨基酸、多肽、蛋白质、皂苷.结论:本实验结果可为刺头复叶耳蕨根中化学成分的提取分离提供依据.

    复叶耳蕨化学成分提取分离

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    AB-8树脂分离纯化骨碎补中的柚皮苷

    张磊李辉敏
    45-46页

    骨碎补柚皮苷AB-8大孔吸附树脂反相高效液相色谱法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    HPLC测定降脂宁片中槲皮素含量

    杨群祝兴勇陶静
    47-48页

    HPLC槲皮素降脂宁片

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    护理本科生生涯规划团体辅导实效调查研究

    干丽君朱莹莹余晓波
    49-54,59页
    查看更多>>摘要：目的:探讨生涯团体辅导对护理专业本科生生涯规划的影响.方法:以某护理学院大三、大四本科生为研究对象,将按照入组标准选出的64名学生随机分为实验组和对照组各32人,实验组接受生涯规划团体辅导,每周1次,每次2h,共8次;对照组不接受辅导.采用自编本科护生生涯规划问卷、自编团体成员满意度调查表、自编团体辅导效果调查表、访谈等对辅导效果进行评估.结果:①辅导前实验组和对照组生涯规划问卷各问题肯定同答的比率差异无统计学意义.辅导后:实验组对护理及相关行业认识清楚的比率高于对照组(p<0.01),对自己职业发展面临的优势和劣势认识清楚的比率高于对照组(p<0.01),对自己未来3～5y发展计划认识清楚的比率高于对照组(p<0.05),生涯定向类型中自主决定型的比率率高于对照组(p<0.01),对生涯规划步骤和方法了解清楚的比率高于对照组(p<0.01),对现在所学与未来职业关系认识清楚的比率高于对照组(p<0.01),对生涯规划感兴趣的比率高于对照组(p<0.05);实验组对护理及相关行业认识清楚的比率较实验前提高(p<0.01),实验组对自己职业发展面临的优势和劣势认识清楚的比率较实验前提高(p<0.01),实验组对自己未来3～5y发展计划认识清楚的比率较实验前提高(p<0.05),实验组生涯定向类型中自主决定型的比率较实验前提高(p<0.01),实验组对生涯规划步骤和方法了解清楚的比率较实验前提高(p<0.01).②辅导结束时,成员满意度较高,辅导效果较好.③访谈显示团体经验对成员产生了积极的影响.结论:生涯规划团体辅导可以改善本科护生的生涯规划状况.

    生涯团体辅导本科护生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普