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期刊信息/Journal information
健康必读(中旬刊)
健康必读(中旬刊)

李朝辉(执行)叶正芳(主任)

月刊

1672-3783

jkbd155@163.com

010-52880640,57117353,52880603

100876

北京市海淀区邮电大学155信箱

健康必读(中旬刊)/Journal Healthmust-Readmagazine
查看更多>>本刊是由湖南健康教育所主办,湖南省卫生厅主管的医学卫生类综合性学术期刊。坚持以科学性、学术性和实用性为办刊宗旨,力求及时准确的反映国内外医学领域的基础医学研究、临床医学研究、预防医学研究、护理学研究以及药学研究的新成果、新方法、新理论、新动态。现开设专家评述、生物科技、健康保健、临床研究、医药论坛、医学教学、学术交流、护理园地、医院管理、病例报告、经验荟萃、论著、综述等栏目,其内容涵盖医疗卫生系统的方方面面。本刊努力为广大医疗卫生工作者提供良好的教育、继续教育机会和学术交流平台,致力于全面提高医务工作者的综合素质,用医学的科学理论和临床技术指导医务工作者的医疗服务实践,为广大医务工作者提供良好的教育机会和学术交流的平台,致力于全面提高医师的综合素质,为医生评职、考核、晋级提供重要依据。
正式出版
收录年代

    医院门诊外科处置室的污染控制体会

    张丽君吴英伟崔春花
    626-626页

    循证医学在防范医疗事故中的应用

    孙玉文
    627-627页
    查看更多>>摘要:循证医学的方法对于促进医学的进步和发展是高效率的,对于处理医疗纠纷和医疗事故更是先进武器,它的特点是以证据为核心的创新,它具有科学性、实用性、独立性,开放性.

    循证医学证据

    浅谈提高医院物价管理质量的几点思考

    卓清蒲
    627-627页

    改变教学模式减少护生锐器伤

    范昌会
    628-628页
    查看更多>>摘要:目的:了解实习护生发生锐器伤的情况,探讨通过改变带教模式后的效果. 方法:调查2011-2012年及2012-2013年在我院实习满8个月的全部护生,分别设为对照组及实验组;实验组采用新的带教方法,对照组用传统的带教方法. 结果:两组发生锐器伤的人数及各类锐器伤人均受伤次数比较差异有统计学意义. 结论:除改变带教方法外,还要加强护生防护知识和防护意识.另外实习单位提供有效的防护工具和安全的工作环境能进一步的减少护生锐器伤的发生.

    带教方法实习护生锐器伤

    外来手术器械在医院的消毒管理

    马荷仙
    628-628页

    药房管理存在的问题及加强药学服务的对策

    朱兴波
    629-629页
    查看更多>>摘要:药房管理是医院内部管理的重要环节,对提高药学服务,促进医院发展有着重要作用.但药房管理当前面临着诸多问题,找准问题,把握根源,对阵下药,是本文讨论的主要内容.

    药房管理药学服务问题

    查房式教学法在内科护理教学中的应用

    杨桂芬
    629-630页
    查看更多>>摘要:目的:研究查房式教学法在内科护理教学中的应用.内科护理缺少合适的教学方法是目前所面临的最主要问题,查房式教学方法在实践教育中起到关键作用,在查房式教学中应该重点将实践与理论相结合,提高护理人员的学习质量,减少错误的发生,提高患者的满意度.

    查房内科护理教学方法

    口腔护士培训探讨

    周勤俞明
    630-630页
    查看更多>>摘要:目的:提高口腔护理质量.方法:9位口腔护理人员和口腔专业技士,经过7年的系统培训,前后对比.结果:口腔护理工作不断熟练,医生工作效率提高,病人满意,考核合格.结论:通过对口腔护士的系统培训,促使护理人员口腔专业知识和专业技能的完善和提高,全面服务临床.

    口腔护理人员专业培训

    完善基层计划生育优质服务的思考

    谢建军
    631-631页
    查看更多>>摘要:对于我国的计划生育工作来说,基层计划生育服务是一个基础环节,也是一个关键的环节,在计划生育的宣传工作的开展过程中,我国的基层计划生育服务也更加体现了优质化,其从服务的理念到服务的模式都发生了一定程度的转变,但是,其并非是完美的,还存在可完善的地方.本文针对完善基层计划生育优质服务进行简要的分析.

    基层计划生育服务

    临床医学生人文阅读的调查分析

    苏钦坡吴伟斌颜呐涵刘彪...
    631-632页
    查看更多>>摘要:对于学业繁重的医学生来说,适当的人文阅读有利于提高学生的人文素质,有利于日后建立良好的医患关系,医学生迫切需要人文阅读,提高人文修养,塑造属于医学生的独特人格魅力.通过对医学生课外阅读情况的调查分析,能及时发现存在的问题,提出对策,为医学人文素质教育提供参考,促进大学生人文素质的培养[1].

    医学生课外阅读人文阅读对策