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健康前沿
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    癌症治疗的新方向一切探索皆以人类健康为导向

    古伦勇
    1页
    查看更多>>摘要：一直以来,癌症都是危害人类健康的严重疾病,人类也一直都积在极的寻找对抗癌症的方法,然而当前的治疗方法难以取得良好的疗效.在文中就癌症治疗的新方向进行探讨,为癌症的治疗提供支持.

    癌症西医中医

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    全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用

    徐宴容李琴
    2,16页
    查看更多>>摘要：目的 分析和探究在糖尿病护理管理中应用全程健康教育模式的方法及效果.方法 随机抽取了2017年6月-2018年6月我院收治的120例糖尿病患者作为对象进行研究,按照抽签的方式将其随机划分为实验组和对照组,对照组实施常规健康教育模式,而实验组实施了全程健康教育模式,然后对两组患者的护理指标进行记录和对比.结果 实验组患者的血糖控制率(98.33％)、自我管理有效率(96.67％)、糖尿病知识知晓率(100.0％)等指标均高于对照组(80.0％)、(85.0％)、(83.33％),两组患者间的数据差异具备统计学意义(P<0.05).结论 在对糖尿病患者进行临床治疗时,为其实施全程健康教育模式,既可以加深患者对病情的了解和认识,而且还可以使血糖得到有效控制,提高患者的治疗及护理效果.

    糖尿病全程健康教育模式护理管理

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    微信教育模式对患者健康教育的效果研究

    刘敬楠刘淑贤
    3-4,28页
    查看更多>>摘要：目的 通过调查比较127例患者进行玻璃体切除联合硅油填充术后的遵医行为、相关知识和视功能损害眼病患者生存质量,分析相关试验研究内容,为临床实践及科学研究提供参考依据.方法 采用自行设计的调查问卷,包括一般资料;遵医行为问卷,内含7个维度;玻璃体切除联合硅油填充术后相关知识问卷内含4个维度;视功能损害眼病患者生存质量量表,内含4个维度.对我院127例玻璃体切除联合硅油填充术后六个月的患者进行问卷调查.结果 本研究调查结果显示遵医行为调查结果,对照组、实验组患者的平均等级分别为51.68,79.62.相关知识问卷调查结果,对照组、实验组患者的平均等级分别为55.96,74.19.视功能损害眼病患者生存质量量表的调查结果,对照组、实验组平均数分别为58.12,71.46.结论:本次研究对127例硅油填充术患者实施微信教育前后的遵医行为、相关知识和主观生存质量进行了调查比较,分析发现使用微信教育在各个方面均有明显的作用.

    硅油填充术微信教育效果研究

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    观察临床路径护理对子宫肌瘤患者满意度、健康知识的掌握效果

    包玥
    5页
    查看更多>>摘要：目的:分析采用临床路径护理对子宫肌瘤患者实施护理后患者的护理满意度和健康知识掌握程度.方法:选取2017年2月-2018年12月间,于我院接受治疗的子宫肌瘤患者90例,将其分为参照组与研究组,各45例,参照组患者给予一般护理,研究组给予临床护理路径护理,对比两组护理结果.结果:护理后,研究组患者的护理的满意为97.78％,健康知识掌握度为95.55％,参照为80.00％、77.78％,研究组两项指标均高于参照组,P<0.05,差异显著.结论:对子宫肌瘤患者实施临床路径护理,可增加患者对于健康知识的掌握程度,且护理满意度较高,值得推广.

    临床护理路径子宫肌瘤护理效果

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    本科护生生涯自我效能感的现状及影响因素研究

    杨青建辛小林张雷张荣...
    6页
    查看更多>>摘要：目的 了解本科护生生涯自我效能感的现状及影响因素,为开展本科护生职业生涯规划提供参考.方法 采用生涯自我效能感问卷对某医学院校541名本科护生进行问卷调查.结果 本科护生生涯自我效能感处于中等水平,是否喜欢专业、专业选择和职业指导是影响护生生涯自我效能感的主要因素.结论 本科护生生涯自我效能感有待提高.学校应针对护生特点,提高其生涯自我效能感.

    生涯自我效能感护生本科

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    骨性关节病健康宣教

    杜晓红
    7页
    查看更多>>摘要：目的:探讨骨性关节病的健康宣教措施.方法:选择2016年12月至2018年7月内收治的110例骨性关节病患者,采取抛硬币的方式分成2组,正面纳入对照组(n=52),实施常规护理,反面纳入观察组(n=58),配合健康宣教,观察分析护理效果.结果:①调查病人对疾病的认知程度,观察组疾病知识掌握率显著高于对照组(P<0.05);②两组患者护理前的Barthel指数差异不大(P>0.05),但通过护理后,组间差异显著,有统计学意义(P<0.05).结论:骨性关节病护理中,配合健康宣教,效果显著,建议推广.

    骨性关节病健康宣教Barthel指数

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    标准化病人在护理实践技能教学中的应用研究

    曾丽梅
    8页
    查看更多>>摘要：传统"边唱边学边做"的护理实践教学模式脱离临床实际,标准化病人(SP)融入到护理实践教学中,打破传统教学的呆板和固定,为护生提供一个接近真实且不影响患者安全,合乎伦理的仿真环境,贴近临床,有利于培养高素质护理人才.SP已广泛应用于国内外医学院校的护理实践技能教学,现就SP在护理教学应用作一综述,以促进SP在该领域更广泛地应用和发展.

    标准化病人护理实践技能教学

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    健康管理预防颈动脉硬化效果分析

    靳春梅牛永红王清清
    9页
    查看更多>>摘要：目的:探讨健康管理预防颈动脉硬化效果.方法:分析本院168例体检保健对象,随机分为两组,其中常规组84例行常规健康指导,研究组84例则在常规健康指导的同时加强健康管理.结果:研究组颈动脉内中膜厚度增厚发生率、斑块形成率明显低于常规组,组间差异显著(p<0.05).结论:在体检保健群体中加强健康管理,能够有效预防颈动脉硬化,值得在临床中大范围推广.

    健康管理颈动脉硬化预防效果

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    健康体检路径在体检中心优质护理服务中的应用效果分析

    张红玲
    10页
    查看更多>>摘要：目的:探究在体检中心优质护理服务中采用健康体检路径的临床效果.方法:选取2018年4月-2018年10月在我院进行体检的106例体检人员,并将所有体检人员按照随机数字表法分为实验组和对照组各53例,其中对照组53例体检人员采用常规体检路径,实验组53例体检人员采用健康体检路径.对比分析两组体检人员的护理效果.结果:对照组体检效率及护理满意率低于实验组,组间存在明显差异P<0.05.结论:在体检中心优质护理中实行健康体检路径能有效提高体检人员的体检效率,且体检人员的护理满意度也得到明显提升,值得在临床中推广使用.

    健康体检路径优质护理体检中心

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    护士职业心理健康对职业生活质量的影响观察

    何成英
    11页
    查看更多>>摘要：目的:研究并分析护士职业心理健康对职业生活质量的影响.方法:选取我院60名护理人员进行研究,依据护理人员工作性质不同对其进行分组,30例急诊护士为一组,另30例非急诊护士另一组,采用SCL-90量表对护理人员进行心理健康状况评定,随后再用WHOQOF-100量表对护理人员职业生活质量进行评定,对比并分析职业心理健康对职业生活质量的影响.结果:SCL-90量表统计显示,急诊护士与非急诊护士各项评定指标中仅恐怖、偏执两项得分大致相同(P>0.05),急诊护士其他观察指标得分均高于非急诊护士(P<0.05);WHOQOF-100量表统计显示,急诊护士与非急诊护士各项评定指标中仅环境领域、精神支柱/个人信仰/宗教两项得分大致相同(P>0.05),急诊护士其他观察指标得分均低于非急诊护士(P<0.05).结论:护理人员的职业心理状况与职业生活质量为成正比,其心理状况越差工作质量也随之降低,为提升护理人员的工作质量,应加强对护理人员的心理关心程度,适当减轻护理工作人员的工作强度.

    职业心理健康职业生活质量护理人员工作压力

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