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健康周刊/Journal Health Weekly
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    论情志变化易致胃腑疾患

    杨杰王春莲
    218-219页
    查看更多>>摘要:中医认为,情志不舒、过度忧郁等会导致肝气失调,并伤及脾胃,使气血失和、经络阻塞、脏腑功能紊乱,这样就会诱发各种肠胃疾病.

    七情变化易致胃疾

    用中医“和”的思想处理人与社会关

    李国臣
    218页
    查看更多>>摘要:人与社会关系影响着人类的健康、疾病康复、预防.用中医“和”的思想处理人与社会关系,有助于提高个体在社会生活中的应对和适应能力,保持身心健康,实现社会的和谐、良性、持续发展.

    “和”社会关系中医思想

    医疗器械招标采购方式分析

    杨巧
    219-220页
    查看更多>>摘要:人们对药品招标、采购越来越熟悉,近年来,医疗器械招标.采购也多了起来,一些地区的卫生部门也颁发了一些规定,医疗器械必须招标、采购.招标、采购这种方式作为企业间竞争的一个平台,其本身并没有问题.但是,在这个平台上,企业之间的竞争是否可以保证在公开、公正、公平的环境下进行,就是问题的关键了.

    医疗器械招标采购

    消毒供应室护理人员的职业暴露原因分析与防护对策

    谢雪梅
    220-221页
    查看更多>>摘要:医院消毒供应室担负着临床各科室所有重复使用诊疗器械、物品的清洗、消毒、灭菌及一次性物品的供应保障工作.在整个工作过程中,护理人员存在一定的职业暴露风险,导致护理人员自身安全受到威胁.为此,本文现从物理因素、化学因素、生物因素这三个方面分析消毒供应室护理人员职业暴露的原因,之后结合实际情况,提出有效的防护对策,最大限度的保障护理人员自身安全.

    消毒供应室护理人员职业暴露原因防护对策

    《伤寒论》中对消渴病的认识

    朱宇溪李桂梅周慢赵兴旺...
    221-222页
    查看更多>>摘要:消渴一证,古有上中下之分,有言起于中焦而及于上下,有言下亏于肾而涉及五脏.而“阴虚为本,燥热为标”这一基本病机也为多数医家所共识.所以滋已虚之阴,清浮现之热亦为治疗消渴病的基本准则.然而疾病之端倪,千变万化,并非一法而定之.故特引用伤寒杂病论论治消渴病为题,是想借仲景之大法,从四个方面来说明其中对于消渴病的治疗更深、更广的认识,当以灵活应用,从而丰富临床诊疗消渴病的方法.

    伤寒论金匮要略消渴病病脉证治

    中医药学史基础理论

    周儒刘煜曹宇
    222-223页

    中药合理应用联系

    PBL教学法在医学免疫学教学中的实践探究

    钮洪艳
    224页
    查看更多>>摘要:PBL教学法主要是以问题为基础,着重强调的是以学生主动学习为主,倡导以问题为基础开展基础教学.通过将PBL教学法合理的应用到医学免疫学教学过程中,能够有效提升医学免疫学的教学实效性.本文通过分析PBL教学法的应用优势,具体论述PBL教学法在医学免疫学教学中的实践策略,有利于提升医学免疫学的教学水平.

    PBL教学法医学免疫学

    优质护理在提升消毒供应中心工作质量中的应用

    许姜玲
    225页
    查看更多>>摘要:目的:探讨优质护理在提升消毒供应中心工作质量中的应用效果.方法:选取我院消毒供应中心20名工作人员作为研究对象,纳入时间为2016年1月至2017年12月.科室内于2017年1月开始实施优质护理,包括创新工作理念、专业技能培训、落实规章制度、实行弹性排班,比较护理前后的器械操作合格率和工作质量考核得分.结果:护理后,器械包装、清洗、灭菌装载合格率为100%、98.3%、99.2%,高于护理前的96.7%、95.0%、95.8%;工作人员质量考核得分明显高于护理前,差异有统计学意义(P<0.05).结论:医院消毒供应中心实施优质护理具有积极意义,能显著提高工作质量,值得推广.

    消毒供应中心优质护理合格率工作质量

    CT伪影产生的原因及解决方法

    崔碧玥袁嘉婧闫雯
    226页
    查看更多>>摘要:本文从伪影定义开始,首先阐述了它的分类及形成原理,尤其对于CT本身设计所存在的伪像进行了一般的分析,这有利于对其它伪像的解释

    伪影X线探测器DAS

    健康教育在急性心肌梗死患者中的应用

    王琳
    227页
    查看更多>>摘要:目的:探讨健康教育在心肌梗死患者护理中应用的效果.方法:选取2018年1月~2018年3月本院收治的心肌梗死患者60例作为研究对象,将其随机分为常规组和干预组,各30例.对比两组患者健康教育护理的效果.结果:干预组与常规组疾病掌握度分别为97.5%、80.0%,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者住院时间、护理满意度评分对比,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在心肌梗死患者的临床护理过程中.实施健康教育的效果理想,值得进行深入研究和推广.

    心肌梗死护理干预健康教育