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期刊信息/Journal information
吉林广播电视大学学报
吉林广播电视大学学报

吴传起

月刊

1008-7508

kychu@jlrtvu.jl.cn；zhangbingyang0604@126.com

0431-85379263；85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊，以宣传现代远程教育，提供学术交流平台为宗旨，不断提升学术水准和社会影响。
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    基于价值共创的开放大学办学理念创新研究

    董宁函
    25-26页
    查看更多>>摘要：开放大学践行终身教育理念,有效地推动了学习型社会的建设.但在此进程中,以总部为主导的传统的开放大学办学模式遇到了发展瓶颈,难以满足学习者的多元化学习需求.价值共创理念作为一种在经济、工业、文化等领域广泛应用的价值创造理念,重视消费者的价值,打破了传统生产者和消费者相对立的局面,将其应用于开放大学的办学理念中,能够改进当前开放大学的办学模式,在遵循自身属性的基础上突破发展瓶颈.本文通过对开放大学办学理念的分析,结合价值共创理论探讨了开放大学办学理念的创新策略,为推动开放大学的发展提供了借鉴参考.

    价值共创开放大学办学理念

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    新时代高等教育发展语境下的开放大学建设

    陈丽红
    27-28页
    查看更多>>摘要：近年来,中国特色社会主义建设取得了一系列较为突出成就,这不仅符合我国新的历史发展定位,同时也为高等教育的发展指明了方向.高等教育在普及知识、提升学生素养方面发挥了重要作用.开放式大学是在近年来教育深化改革背景下,不断发展的一种新举措.具体来看,在确定了合理的发展信念和价值体系之后,在当代教育活动和人才培养中发挥了突出的作用.由此可见:研究新时代高等教育发展语境下的开放大学建设具有积极的社会意义,希望本篇文章的发表能够对相关工作人员产生一定启示.

    新时代高等教育发展开放大学建设

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    "翻转课堂"在开放大学公共英语教学中的应用

    赵明明
    29-30页
    查看更多>>摘要："翻转课堂"是对原有课程教学结构进行转变,使教育资源通过课程教学设定实现高效率整合,增强实际教学效用.文章以翻转课堂特性为切入点,分析了当前开放大学公共英语教学现状,并对"翻转课堂"模式在开放大学公共英语教学中的应用进行研究.

    翻转课堂开放大学公共英语

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    创优提质战略发展视域下开放大学教学质量提升路径探析

    孟沙沙
    31-32页
    查看更多>>摘要："创优提质"战略是电大转型与发展的唯一出路,是破解当前电大面临诸多挑战的利器,也是推进学校治理现代化、实现高质量发展的根本途径."创优提质"战略开启了国家开放大学高质量发展新征程,也为我国开放教育高质量发展按下了加速键.作为有40年历史的广播电视大学,在转型时期应该抓质量、抓改革、抓开放,凝心聚力,创优提质,实现电大创新转型发展.本文以长春广播电视大学(国家开放大学(长春分部))为研究对象,梳理学校教育教学工作整体状态,从革新办学理念、优化人才培养模式、创新师资培养模式,完善内部管理制度、规范网上教学工作、探索教学团队建设和运行机制、规范办学制度等几方面入手,分析学校发展中存在的问题,提出创优提质战略背景下开放教育质量提升路径.

    创优提质内涵建设六网融通团队建设

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    终身教育理念下开放大学建设探析

    董玮
    33-34页
    查看更多>>摘要：教育改革是国家重点发展项目,在新课改影响下,传统教学模式逐渐被新型教学模式所取代,转变教学方法、创新教学理念成为目前教育工作者工作重点.终身教育作为现阶段最新颖的教学理念,以成人教育为主体开展课程教学,在加强学生综合能力的同时,还能有效提高课程教学效果,将其应用在开放大学课程教学建设中,可达到提高学生学习主观能动性、满足学生对课程教学需求及培养学生创新、创造能力的效果,对于提升开放大学课程教学质量及效率、推动社会经济可持续发展具有重要意义.

    终身教育服务建设开放大学

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    开放大学网络教学实施团队建设的探索与思考——以英语课程为例

    刘洋
    35-36页
    查看更多>>摘要：开放大学是利用现代化的互联网技术来实现远程教育的一种新型高等学校,这种教育模式突破了地域和时间的限制,使得越来越多的学生都能够参与到课堂中来,给人们的学习和生活带来极大的便利.但是,现代化的开放大学也面临诸多的发展难题,其一就是如何建设网络教学实施团队.本文将以英语课程为例,对整合现代化的教学资源、建立现代化的网络教学实施团队进行了论述.

    开放大学网络教学团队建设

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    开放大学学生教育管理工作的改进与创新研究

    刘永鹏
    37-38页
    查看更多>>摘要：国家开放大学是为了培养更多社会人才,要求采取有效管理模式促进学生全面发展.本文对国家开放大学学生管理工作现状展开了分析,结合学生管理工作存在的问题从服务理念强化、管理模式创新等多个角度提出了工作改进和创新方法,希望能够使学生教育服务取得科学化发展.

    国家开放教育开放大学学生管理工作

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    当前我国开放大学建设的新内涵和新策略探析

    侯日莹
    39-40页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,我国开放大学的建设也进入了系统统筹时期.在这一阶段,国家开放大学必须明确自身的建设目标和建设内涵,践行国家对开放大学的办学定位,实现开放大学的育人要求.针对此目标定位,本文从开放大学内涵建设入手,论述了其治理机制、治理结构和办学标准,提出了人才培养的要求、办学质量标准,阐明了如何打造行之有效的开放大学办学模式,打造优秀的教师团队,确立能够良好衔接的终身学习制度,全面提高我国开放大学的办学水平.

    开放大学建设内涵策略

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    大数据时代下开放教育学生智能化学习路径研究

    王蕾
    41-42,45页
    查看更多>>摘要：现如今在各行各业当中都充斥着海量的数据,所以说教育事业在这个时代背景下也免不了会受到一定的影响,这就要求我们的教育必须要改变过去的形式,为了适应新时代的到来,传统的方式很明显已经不适应现代教育的发展,我们必须要去适应数据的流动,而转向现在的开放性教育,大学生是新一代的创新主力以及知识的主体,在大学生的学习过程当中,进行开放性教育的呼声变得越来越强烈,推动大学生的开放教育,需要学校供给大学生更加便捷的数据平台,这样可以让学生完成跨校以及跨国之间的交流,要求传授者必须要打破过去封闭式的教育传统观念,结成现有的教育联盟,主张学习者能够利用先进的网络资源来进行学习,练就收集以及处理信息的能力,实时开放教育对于解放大学生的个性以及培养新型的人才来说有着非常重要的影响.

    大数据时代大学生教育开放教育智能化的学习

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    关于开放大学智慧远程教育平台建设路径的几点思考

    林洋宋国平
    43-45页
    查看更多>>摘要：针对吉林开放大学办学转型期的远程教育教学发展需求,本文提出了面向未来5-10年智慧远程教育平台的建设理念,并就未来远程教育系统中的在线学习形态、教育形态、支撑技术、人才建设等方面提出了参考意见、建设思路和工作方法.

    开放大学智慧远程教育平台建设

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