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期刊信息/Journal information
吉林广播电视大学学报
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吴传起

月刊

1008-7508

kychu@jlrtvu.jl.cn;zhangbingyang0604@126.com

0431-85379263;85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊,以宣传现代远程教育,提供学术交流平台为宗旨,不断提升学术水准和社会影响。
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    基于教育生态学的英语笔译教学研究

    曾易珍
    131-132页
    查看更多>>摘要:教育生态学是基于自然体系衍生边缘化教育模式,对促进教育发展和谐及构建和谐教育环境有积极影响.现代英语笔译教学的教育生态学运用,一定程度实现英语笔译教学成果最大化,充分加强教学实践效益,其中所侧重对专业人才学习积极性及岗位从业积极心态培养,为专业人才教育提供有利保障,也使高校多元化教育生态体系的建立,进一步在英语笔译教学人才培育方面发挥导向作用.

    教育生态学英语笔译教学

    基于语言学视角的二语习得过程中介语的石化现象思考

    胡小红
    133-134,156页
    查看更多>>摘要:中介语石化是二语习得过程中的一个重要特征,关于中介语石化现象的研究越来越受关注.为探讨二语习得过程中介语石化现象,本文从语言学视角对中介语石化现象的原因进行思考,分析认知语言学层面、文化环境层面的因素,并从语音、形态、语义、句法、语篇和语用等层面分析石化现象形式与特征.通过分析发现,二语习得过程中介语石化现象受到语言迁移、训练迁移、二语习得学习与交际策略、目的语过度笼统化等因素影响,进而在情境、会话、协作和意义层面提出针对性的教学策略.

    外语学习二语习得中介语石化现象

    基于多模态理论的ESP教学设计——以《跨境电商英语》课程为例

    梁慧仪
    135-136页
    查看更多>>摘要:伴随互联网技术蓬勃发展,跨境电商行业逐渐成为国家经济发展驱动力之一,这一现象使得跨境电商领域对人才质量与数量均提出新要求.现阶段,各院校均相继增设跨境电商相关专业或者方向,为该领域发展培育专业人才.本文基于多模态理论的ESP教学设计展开深入研究,以供参考.

    多模态理论ESP教学设计《跨境电商英语》

    关于翻译专业现代汉语课程设计的相关问题探讨

    屠国勇
    137-138页
    查看更多>>摘要:本文探讨了关于翻译专业“现代汉语”课程设计的三个问题:该课程教学目标应更加注重翻译实践;该课程应与其他翻译课程展开联动,进行教学内容的整合;授课教师在专业能力和教学能力上都面临挑战.

    现代汉语课程翻译专业课程设计教学改革

    改革开放伟大实践融入学生党员教育研究

    郑大伟董倩文
    139-140页
    查看更多>>摘要:当前学生党员队伍仍然存在理想信念不坚定等问题.党员教育是增强党员“四个意识”、坚定“四个自信”、使党永葆生机和活力的重要方法.四十余年的改革开放伟大实践涌现了一大批先进事迹和优秀精神,为学生党员教育提供了良好的素材来源.我们可以利用改革开放伟大实践改进现有的党员教育体系,将改革开放伟大实践融入学生党员教育之中,提高学生党员党性修养.本文对改革开放伟大实践融入学生党员教育的现实基础、学生党员现存问题以及改革开放伟大实践融入学生党员教育的具体路径展开分析.

    改革开放学生党员党员教育

    大学思想政治教育资源整合问题分析

    马志强
    141-142页
    查看更多>>摘要:在当代大学生思想政治教育工作中,各种资源涌入到教育领域中来,为教育教学工作提供了有力的支持,因此,高校应积极推进资源整合,挖掘资源中的教育价值,推进大学生思想政治教育工作的有序开展.本文从资源整合的基本内涵出发,结合全国高校思想政治工作会议精神,根据新时期高校思想政治教育工作要点,以及当前大学思想政治教育工作中存在的问题,分析思想政治教育资源整合的必然性,进而从多个角度探究实现教育资源整合的路径.

    大学生思想政治教育资源整合有效路径

    加强高校思政课信仰教育的困境及路径探析

    吴小芹晏惠
    143-144页
    查看更多>>摘要:目前加强高校思政课信仰教育存在学习动机功利化、教学内容片面化、教学方式单一化的问题.为了解决这些问题,必须要以马克思主义理论体系为指导,以培育有信仰的时代新人为根本,对思政课的教学内容、教学方法等作进一步思考和探索.

    高校思政课信仰教育困境及路径

    基于工匠精神的高校辅导员职业能力提升研究

    沈晓琼
    145-146页
    查看更多>>摘要:工匠精神应用到高校辅导员教育工作中,能够培养其自身的精益求精、追求极致的优秀品质,并将这种精神运用到提升职业能力和综合素养方面,使高校辅导员教育工作更具专业性和科学性.本文分析工匠精神的教育意义,立足教师发展角度,剖析工匠精神对于提升辅导员职业能力的价值,并提出相应的能力提升路径,旨在全方位提升高校辅导员工作的成效和职业能力的可持续发展.

    工匠精神高校辅导员职业能力

    高校思政教育中贫困生的心理健康问题及其对策研究

    马萌
    147-148页
    查看更多>>摘要:高校贫困生的心理健康问题尤其是高校思想政治教育生态健康发展的重要敏感因子,对思想政治教育工作有着直接影响,因此,对贫困生身心健康发展的关心是实现思想政治教育生态健康的必要保证.实际上,据相关统计,高校贫困学生的比例大约是25 %-35%,而在一些中西部高校,贫困生总数超过30%,特殊困难人数超过15%.由此可以看出,贫困大学生在高校是一个相当大的群体,制约着高校学生思想政治教育健康生态的实现.所以,我们首先从高校贫困生的心理生态危机及其干预策略入手,分析高校学生思想政治教育健康生态的实现问题.

    高校思政教育贫困生心理健康

    虚拟财产纠纷解决思路探讨

    兰天宇刘超捷
    149-151,154页
    查看更多>>摘要:《民法总则》第127条规定网络虚拟财产是一种民事权利客体,此举是我国民法对网络空间财产保护非常重要的一项突破.虽然仅仅规定了网络虚拟财产作为一种民事权利受法律保护,但并未对虚拟财产属于何种权利客体以及如何保护进行规定.在民法总则的制定过程中,一度想把虚拟财产放到物权的保护范围,但是由于其性质的特殊性,对于虚拟财产是否属于物权的客体这一问题仍然存在极大的争议.从实际案例来看,物权的保护模式很适合保护虚拟财产所有人的利益,但是由于虚拟财产自身的性质,如果强行将其单一地归入现有权利分类,既会造成基础理论上的矛盾,也不符合实际案例中当事人所期望的诉求.

    虚拟财产虚拟物权物权法