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吉林广播电视大学学报
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吴传起

月刊

1008-7508

kychu@jlrtvu.jl.cn;zhangbingyang0604@126.com

0431-85379263;85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊,以宣传现代远程教育,提供学术交流平台为宗旨,不断提升学术水准和社会影响。
正式出版
收录年代

    互联网环境下大学生创新创业能力提升策略

    潘平
    1-3页
    查看更多>>摘要:"大众创业、万众创新"时代背景下,依托互联网培养大学生的创新创业能力,已经成为高校人才培养的首要任务之一.通过深入探讨互联网环境下大学生创新创业的发展机遇,从教育方向、课程内容和授课方式三个方向剖析了创新创业课程体系建设的基本要求,并分别提出了通识教育创新课、学科基础创新课等五类创新创业课程,为培养适应互联网时代发展趋势的应用型、创新型人才提供了借鉴参考.

    互联网创新创业人才培养

    乡村振兴战略下开放大学助推乡村人才振兴的研究

    张冰洋
    4-6页
    查看更多>>摘要:人才作为乡村振兴战略落到实处的关键支撑,乡村人才振兴为深化乡村振兴战略提供了丰富的人力资源支撑,现已成为新时代背景下全面深化乡村振兴战略的基础工程.我国开放大学长期坚持为乡村地区发展而培养和输送优秀人才,旨在推动乡村文明建设,提升乡村地区经济基础.开放大学的办学系统、办学经验以及教学模式等均有利于乡村人才振兴,因而能在乡村振兴中起到重要的育人作用.基于此,本文在分析乡村振兴下开放大学助推乡村人才振兴的价值意蕴的基础上,探索乡村振兴下开放大学的创新发展方向,强调产教融合、重心下移及跨界融合,最后提出乡村振兴下开放大学助推乡村人才振兴的策略,以期为开放大学参与乡村振兴提供参考.

    乡村振兴开放大学乡村人才振兴

    "互联网+"视域下社会工作本土化发展的路径探究

    王春楠
    7-9页
    查看更多>>摘要:随着互联网技术的迅速普及和应用,社会工作领域面临新的机遇与挑战.如何更好地为本土化社会工作服务,融入当地文化和环境,并利用互联网技术提供广泛、便捷的服务范围具有重要意义.本文以探讨社会工作本土化发展的意义为切入点,分析了"互联网+"视域下社会工作本土化发展面临的机遇和挑战,并探讨了相应路径.旨在促进社会工作本土化发展的实践与探索,并为"互联网+"时代下的社会工作提供借鉴和启示.

    社会工作本土化发展互联网+

    智慧教育视域下国际商务人才创新核心素养的培育路径研究

    魏巍李大鹏包冰
    10-12,27页
    查看更多>>摘要:随着人工智能、物联网等新兴技术的发展,教育的信息化程度也在不断提高,智慧教育正逐渐成为教育行业的发展趋势,它带来了教师在教学形式上和学生在学习方式上的改变.智慧教育对于推进我国人才培育具有重大意义,它有利于培养学生的创新精神和创造能力.创新作为新发展理念之一,也是人才培育的核心重点.本文基于智慧教育和创新素养两个核心概念,对现今国际商务人才培育创新素养的路径进行探讨,主要围绕国际商务创新人才培育的必要性以及为其存在的制约因素所对应的加强创新素养文化建设、改善创新实践教学方式、提高创新人才培育经费、优化人才综合评价体系等方式方法.

    智慧教育国际商务人才创新素养培育路径

    基于社会工作视角下社区老年教育问题初探

    吴婧婧周昕瑞
    13-15页
    查看更多>>摘要:随着城市化进程的持续发展和变革,我国的老龄化趋势日益严峻,使相关的老年教育问题也受到社会各个方面的重视和关注.为了切实满足老年群体的多元化需求、解决老年教育问题、带动社会工作组织和人员的力量,为迎接老龄化问题做好万全的准备,需要在社会工作视角下做好深入研究.基于此,本文从对社会工作与社区老年教育的概念入手,明确在社会工作视角下进行社区老年教育的积极意义,总结在开展社区老年教育过程中的问题,并提出相应的解决策略.

    社会工作社区老年教育

    新时代大学生劳动教育的内涵特征与推进策略研究

    王嘉琳
    16-18页
    查看更多>>摘要:新时代劳动教育是启发学生智慧、熏陶学生品德、强健学生体魄、指引学生创新及提高学生审美能力的保障支持与关键抓手,拥有纵向衔接、横向贯通、综合实施等基本特征.但大学生劳动教育在功能发挥、价值彰显的过程中却面临着课程体系、师资建设、协同机制、评价体系等方面的问题,需要结合劳动教育的内涵特征,提出优化课程、加强师资建设、构建机制、完善体系等策略,以提升劳动教育质量与效率,推动学生健康、全面地发展.

    新时代大学生劳动教育内涵特征推进策略

    学生家长服务器端签到系统的设计与实现

    张贺王雪宋国平
    19-21,27页
    查看更多>>摘要:伴随着信息技术的不断进步,签到技术在各个领域的应用日渐广泛,可以说为人民群众的生活提供了诸多便利.本项目利用智能签到技术实现了服务器端的签到系统,包括分析系统结构、设计系统服务器目标需求、开发Server核心模块、数据库模块、服务网站模块开发GIS模块、通讯模块的设计与实现、定位服务类等工作.本系统方便、易操作,服务器全方位完成整个签到过程,是一款优质的签到系统,实现学校和家长的良性互动.

    人工智能服务端签到地理位置

    信息化背景下开放大学的学生管理创新研究

    李华雨
    22-24页
    查看更多>>摘要:信息化教育改革,拓展开放大学育人培养路径.新时期开放大学教育发展,应围绕信息化教育体系建设,推进教育资源配置优化,深入探究基于教育新载体的学生管理服务策略.基于信息化背景下开放大学学生管理工作特点分析,探究新时期开放大学的学生管理创新意义,进一步结合开放大学学生管理工作需求,提出深化开放大学学生管理创新的相关建议,强化开放大学的学生管理工作服务能力.

    信息化开放大学学生管理创新

    公共图书馆智慧学习空间构建策略研究

    尚小萌
    25-27页
    查看更多>>摘要:作为终身学习的有力参与者和知识阵地,公共图书馆正结合自主学习特点进行学习空间再造.随着数智时代的到来,公共图书馆已经向智慧图书馆转型,在此基础上涌现出的智慧学习空间具有鲜明的时代价值.通过分析公共图书馆智慧学习空间的构成要素及模式,阐述公共图书馆智慧学习空间的功能结构与发展策略,以期为我国公共图书馆智慧学习空间发展,提供支持和帮助.

    公共图书馆学习空间智慧服务

    上海杉达学院本科生沉浸式教学的改革与探索——以"社会保障基金管理"课程为例

    毕红静
    28-30页
    查看更多>>摘要:沉浸式教学作为近年来兴起的一种教学方式,逐渐被人们从语言类教学扩展至其他教学领域,本文从对沉浸式教学内涵的深度解析入手,在总结"社会保障基金管理"课程课堂教学存在问题的基础上,试图通过更新教学理念、完善教学目标和优化课程设计等三个方面对其进行改革与探索,以期提高课堂教学质量.

    课堂教学沉浸式教学角色体验