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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 B）
吉林画报（教育百家 B）

梓童

月刊

1007-4309

jlhbxinshijie@126.com

0431-85389960

130022

长春市人民大街7530号

吉林画报（教育百家 B）/Journal New Horizon
正式出版
收录年代

    《电子技术应用》课程设置与教学方法的探讨

    张知明
    244-244页
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    提高小学生作文水平的一些尝试

    张子茹
    245-245页
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    初中语文教学实施研究性学习的探讨

    赵俊利
    246-246页
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    情感教育原则在数学教学中的应用

    赵彦旬
    247-247页
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    音乐课的新课导入方法浅议

    郑朝辉
    248-248页
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    学校对班级管理评价模式探索

    庄速珍
    249-249页
    查看更多>>摘要：学校对班级管理的评价是德育工作的一项重要内容，它对于班主任的管理工作起着引导和激励作用，同时也是提升一个学校德育管理水平的一项很有效的措施。在构建学校对班级管理评价模式的过程中，提高班主任的意识是评价模式构建的前提条件，同时也是以后学校对班级管理顺利进行评价的必要条件；在评价过程中少先队活动作为评价的一个载体必须系统化，才能使评价更有依托，内容更为丰富；评价作为一种制度化的产物必须细化量化，这样评价才有依据可循。当然评价只是一种手段，更重要的是发挥评价的辐射作用，让班主任有交流的平台学习更多的班级管理的方法，提高整个学校的管理水平。

    构建评价模式思考

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    高中语文课堂教学有效性初探

    郑蔚
    250-250页
    查看更多>>摘要：怎么样才能学好语文？这个问题一直困扰着我们的教师和同学。语文是工具，是基础科目，但要学好它却不是易事。现在高中很多领导、班主任、甚至学生自己认为语文学习的效率太低，因而不愿意把太多的时间花在学习语文上，面对这样的实际情况，提高语文课堂教学的有效性显得至关重要。本文就如何提高高中语文课堂教学的有效性谈几点不成熟的看法。

    高中语文课堂教学有效性

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    高考数学临场解题策略

    种哲
    251-251页
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    小学生自学能力培养之我见

    刘淑晔
    252-252页
    查看更多>>摘要：作为小学语文教师，不仅要让学生学到语文基础知识，掌握语文基本技能，更重要的是要教会学生怎样学习，掌握打开知识宝库的钥匙，能够自己去获取知识。那么如何培养学生的自学能力呢？我谈谈我自己的体会。

    小学语文自学能力培养体会

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    浅议小学数学课堂中的实践活动

    张振花
    253-253页
    查看更多>>摘要：有效的数学活动不能单纯依赖模仿记忆，动手实践、自主探究与合作交流才是学生学习的重要方式。数学实验是一种手、脑、眼多种感官协调参与下的实践活动。组织学生动手操作，可以提高大脑皮层的兴奋度，有利于激起大脑中探究区域的活跃，促进学生思维的发展。学生在动手中思考，在思考中实践，在实践中提高探究能力。我们知道培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点，而开展有效的数学实践活动来培养学生创新精神和实践能力则是重要途径。

    小学数学实践活动浅议

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