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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
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收录年代

    浅谈高中语文情境教学

    靳志甲
    303-303页
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    新课改下的高中语文课堂中

    李爱娣
    304-304页
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    试析初中生英语写作问题成因与对策

    卢婷婷
    305-305页
    查看更多>>摘要：写作能力是学生语言水平的综合体现。初中生英语写作中常出现审题不清；文体格式不当；逻辑紊乱；语法出错，拼写有误；忽视全局，局部过分精雕细琢；书写潦草，卷面邋遢等问题。究其原因在于语音、语言功底差；粗心马虎；句子衔接性差。建议在平时教学中，采取针对性措施，提高学生英语语言文字表达能力。

    初中生英语写作

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    如何应用现代教育技术提高英语写作能力

    倪素霞
    306-306页
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    如何帮助小学生英文写作顺利入门

    石新伟
    307-307页
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    利用兴趣培养习惯

    王敏敏
    308-308页
    查看更多>>摘要：培养学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，对提高学生的素质，具有十分重要的意义。随着教学改革的深入，都认识到在教学中必须在培养智力因素的同时，重视非智力因素的培养。

    兴趣习惯

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    初中化学课堂教学中学习情境的创设初探

    王素玲
    309-309页
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    浅谈多媒体对英语教学质量的提高

    米伟娜
    309-309页
    查看更多>>摘要：多媒体教学让英语教学生动形象有趣，对英语听说语法提高有很大作用。培养学生创造力。增强学生自信心，交际能力和团结合作能力。

    多媒体生动形象直观有趣

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    浅议小学数学备课

    魏玉华
    310-310页
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    如何实现小学数学教学目的

    武红超
    311-311页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》中强调：“要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富的活动，感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用，初步建立数感。”数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识。数学课程标准在总目标中提出，要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立数感和符号感，发展抽象思维”。

    实现数学教学目标

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