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期刊信息/Journal information
吉林画报(教育百家 A)
吉林画报(教育百家 A)

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

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吉林画报(教育百家 A)/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊,始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任,竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务!
正式出版
收录年代

    读透文本读懂作者读出自我--我教苏轼《水调歌头·明月几时有》

    王宏任
    76-77页

    恭谨为师快乐国学

    胡江海
    77-77页
    查看更多>>摘要:素质教育的核心是创新教育,而创新教育主要是在课堂教学中培养学生的创新能力,本文即从教育教学观念,营造和谐的课堂氛围,引导学生在方法上创新等方面简要分析了创新的应用问题。

    教育教学观念课堂氛围自学能力提升兴趣

    培养学生数学思维能力的探索

    蒋建秋
    78-78页

    小学中年级习作指导探讨

    吴红
    79-79页

    浅谈语文课堂教学的提问艺术

    蒋世格
    80-80页

    改革考核与评价方式加强中职学校的德育教育

    柏雪飞
    81-81,79页
    查看更多>>摘要:在应试教育下,考试制度成为中学德育课教育评价的唯一方式,德育课成了一般的智育课,教师考条条,学生背条条,一些学生在卷面上答得头头是道,而行动上却是南辕北辙。这样的考核结果必然是不符合实际,是无法让人信服的。

    考核评价德育教育

    农村小学如何利用课间活动发展体育

    曹宏超
    81-81页

    浅谈新课程小学语文阅读教学的策略

    赵明杰
    82-82页
    查看更多>>摘要:阅读教学作为小学语文教学的核心内容,语文教育工作者要在阅读教学中不断更新理念,改进教学方法和教学手段,促进语文教学工作的顺利开展。从小学语文阅读教学实际出发,对阅读教学策略进行了研究。

    新课程小学语文阅读教学教学策略

    体育教学中建立和谐的师生关系

    林丽霞
    83-83页

    浅谈转化后进生

    纪晓艳
    83-83页