首页期刊导航|剑南文学(经典阅读)
期刊信息/Journal information
剑南文学(经典阅读)
剑南文学(经典阅读)

冯小涓

月刊

1006-026X

jnwxzazhi@126.com

0816-2290056

621000

四川省绵阳市沈家坝下街11号

剑南文学(经典阅读)/Journal Jian Nan Wen Xue(CLASSICS)
正式出版
收录年代

    英汉语中"狗"文化差异

    刘春苗
    123页
    查看更多>>摘要:狗文化作为动物文化中一个重要组成部分,在中西文化中占有十分重要的地位.中西文化差异赋予同一动物词语不同的内涵.文章通过对英汉语"狗"的词汇的研究,论述了"狗"在中西两种文化问的差异.

    英汉文化差异

    语域理论和图示理论在大学英语听力语篇理解中的应用

    刘静
    124页
    查看更多>>摘要:本文试图在语域理论的基础上,结合图式理论,研究语域预测在大学英语听力语篇理解中的实现过程,并指出语域理论和图式理论对大学英语听力教学有有着积极的指导意义.

    语域图式语域预测听力理解

    非言语交际在电影中的应用——对《穿普达拉的女王》中米兰达和安迪非言语交际的分析

    袁帅
    125,114页
    查看更多>>摘要:人的日常交际不仅有言语交际,也包含非言语交际.电影作为一种表现手法,在有限的时间里,需要传达丰富的信息,因此非言语交际在电影中角色的交流中占很大比重.以电影<穿普拉达的女王>为例,非言语交际比言语传达的信息更为丰富,对情节推动也产生了巨大作用.主角米兰达和安迪之间的交流则是电影的主要组成部分.通过对她们之间非言语交际的分析,可以更加清晰的理解非言语交际的作用,对电影表现手法有新的认识.

    非言语交际《穿普拉达的女王》情境

    浅论乔治斯坦纳的翻译四步骤理论关照下的译者主体性

    赵丹丹
    126页
    查看更多>>摘要:译者作为翻译活动最重要的参与者,其地位长期以来却一直为人们所忽视.本文以著名翻译理论家乔治斯坦纳的信赖、侵入、吸收和补偿四步骤翻译理论为指导,浅论在翻译活动中译者主体性是如何体现的,并对影响译者发挥主体性的因素进行了分析,以望对我国的翻译工作者提供借鉴意义.

    四步骤理论译者主体性

    中美姓名和称谓语映射的权力距离差异

    赫依翔
    127页
    查看更多>>摘要:霍夫斯泰德定义了适用于所有文化的四种价值纬度.中国和美国是东西方文化的典型代表,在文化领域存在很大不同.中国是高权力距离国家,美国属于低权力距离文化.姓名与称谓是一个国家最基本的文化载体,可以透漏一个国家很多典型文化信息.本文致力于探求中美两国在姓名与称谓上的不同,并力求用权力距离这一理论阐释这些差异.

    权力距离姓名称谓语

    浅析《伊坦·弗洛美》中现实主义手法的运用

    赵丹
    128页
    查看更多>>摘要:伊迪丝·华顿是一位伟大的美国19世纪现实主义小说家,其代表作之一<伊坦·弗洛美>是一个现实主义文学的杰出典范.作为现实主义小说家的代表,华顿在现实主义写作手法上有其独到之处.她的写作风格的主要特征是区域主义和自然主义,它们是现实主义的两个重要组成部分.这部被称为永恒经典的小说使伊迪丝·华顿扬名世界,文中对语言与环境的描写明显的体现了现实主义手法中的区域主义和自然主义.故事的发生地是一个普通的地方,本书的主角都是普通人,这些都和浪漫主义小说有很大不同.本文正是从以上几个方面着手,探究作者在<伊坦·弗洛美>中对现实主义手法的运用.

    《伊坦·弗洛美》现实主义区域主义自然主义

    论塞尔对言语行为理论的发展

    李玉婷郑小敏杨春红
    129页
    查看更多>>摘要:言语行为理论由奥斯汀提出,经塞尔的完善与发展,已成为哲学、语言学的重要研究课题,更是现代语用学的核心内容之一.塞尔的间接言语行为理论从使用和交际的角度研究语言的意义,有助于认识言外之力的本质.塞尔以言语行为为轴心,把语言、社会和心智三个方面融合在一起,在语言哲学、认知科学、语用学等领域产生了巨大影响.本文着重探讨了塞尔间接言语行为对言语行为理论的发展和贡献.

    言语行为理论塞尔间接言语行为语言哲学

    二语习得和教学中行为主义、天赋假设和交际理论的结合及其应用

    韩焕焕
    130页
    查看更多>>摘要:在二语习得和二语教学领域里存在着很多理论,较为著名的有行为主义,天赋假设和交际理论.这些理论都可以用以解释二语习得和教学的不同方面,然而它们也都不可避免地存在着缺陷和不足,因此,把这三种理论结合起来,相对而言也许是更完善的一种理论形式.本文以此为理论依托,对这三种理论的结合及其在二语教学领域中的实际应用进行了探讨.

    行为主义天赋假设交际理论二语习得和教学

    高语境与低语境文化写作的差异

    卫奎萍
    131页
    查看更多>>摘要:美国著名人类学家霍尔把文化分为高语境文化和低语境文化.这两种文化的不同不仅可以反映在人与人的言语交际中,而且存在于他们写作的内容和结构上.我们应该认识到这些差异,这样我们才能在跨文化交际中成功的表达自己及说服他人.

    高语境文化低语境文化写作差异写作建议

    古代汉语释难两则

    蓝越
    132页
    查看更多>>摘要:<孟子·滕文公上>中"舍皆取其宫中而用之"中的"舍",和<史记·管晏列传>中"九合诸侯"中的"九"的意义,历来受到人们的争议.本文尝试从训诂角度对二者意义再做考察,以供学者参考.

    训诂