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期刊信息/Journal information
今日湖北(下旬刊)
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胡晨钟

月刊

1008-5807

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430077

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今日湖北(下旬刊)/Journal JIN RI HU BEI
正式出版
收录年代

    浅议网络教学模式

    唐宜英
    105-105页
    查看更多>>摘要:网络教学是Internet应用的一个很有发展前景的领域。网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别,对教师和学生的基本素养也有不同的要求。本文介绍了网络教学的定义、特点及网络教学教师角色的定位。

    网络教学网络教学特点网络教学教师角色的定位

    浅谈高等院校保险学课程教学法

    任善英
    106-106,108页
    查看更多>>摘要:从上世纪80年代初开始,我国保险业已经经历了20多年的发展,目前已经初步发展成熟,近年来随着国家对保险业扶持政策的出台以及经济的快速发展,我国保险行业也取得了很大的发展。社会相关企业对于高素质保险专业人才的需求也越来越高。高校是人才培养的主要途径,保险学课程教学在高校教育中的地位也越来越高,但是从当前我国高等院校保险学课程教学现状来看,保险学课程教学质量普遍不高。为了进一步提高高校保险学课程教学水平,笔者结合自己的教学经验提出了几点改进建议和对策。

    高等院校保险学课程教学法

    朋辈教育模式在高校思想政治教育中的应用研究

    涂乃天
    107-108页
    查看更多>>摘要:朋辈教育作为学生自我教育的一种有效方式,是高校思想政治工作者进行教育实践和理论研究的一个重要的切入点。为了全面了解朋辈教育的相关知识,提高其在高校思想政治教育工作中的应用成效,本文就针对朋辈教育模式在高校思想政治教育中的应用问题进行了研究。文章首先阐述了朋辈教育模式的概念及内涵,然后又从朋辈教育模式的应用能够使得所开展的教育工作的感染力和可接受性大大提升、能够使得教育主体的力量得到有效的提升两个方面分析了其在高校学生思想政治教育工作中的应用价值,并在此基础之上,针对朋辈教育模式在高校学生思政政治教育工作中的应用,提出了注意科学结合高校学生的特点、注意选拔和培养朋辈教育骨干、注意建立朋辈教育的支持体系以及重视教师在朋辈教育的作用四点实施建议。

    朋辈教育模式思想政治教育高校应用研究

    浅谈班主任工作与授课之间的冲突与协同

    王鹃
    109-109页

    中职语文教学课堂导入微探

    王徐忱
    110-110页
    查看更多>>摘要:文章根据中职学生的实际情况,结合教学实践,充分运用多种课堂导入法,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,开启学生的创新思维,从而推动教学的顺利开展,达到事半功倍的效果。

    课堂导入语文教学激发兴趣

    高职学生思想道德存在的问题浅析

    谢红梅
    111-111页
    查看更多>>摘要:高职学生思想道德教育决定着高职学生日常生活中的行为目的和方向。因此对高职学生思想道德存在的问题进行分析并寻求解决对策意义重大。

    高职思想道德教育存在的问题对策

    基于“第一课堂+第二课堂”的旅游管理专业创新人才培养途径探究

    谢书楠
    112-112,141页
    查看更多>>摘要:新时期,旅游业作为国民经济新的增长点,急需高素质的旅游从业者,但作为培养人才的旅游高等教育却未显示出相应“超前性”,由于人才培养模式、教学模式、课程设置等方面存在的问题,阻碍了我国旅游管理专业创新人才的培养,本文针对不足,提出了第一课堂与第二课堂相结合的旅游管理专业创新人才培养路径。

    旅游管理第二课堂人才培养

    谈高职学生心理健康教育的措施与手段

    张素
    113-113页
    查看更多>>摘要:大学生精神心理健康问题备受社会关注,加强对大学生的心理健康教育,不仅需要行之有效的教育措施,也需要一些正确的辅导手段。高职院校应开设心理教育必修课,并在提升高校辅导员的心理健康意识和理念、积极开展朋辈心理咨询、营造良好的大学生班级寝室文化氛围等方面做大量的工作,不断加强大学生心理健康问题研究。

    心理健康教育措施手段

    音乐课内外教学内容一体化的实践与探索

    侯慧静张永东
    114-115页

    职业院校英语写作教学中存在的问题及其对策研究

    徐琳
    116-116页
    查看更多>>摘要:当前职业院校英语写作教学中,存在着“高投入、低产出”的不良现象,耗时耗力,还无法提高学生的英语写作水平。因此,分析职业院校英语写作教学中存在的问题,并提出相应的对策,如推广使用网络技术,提高学生的英语水平;引导学生自主学习,提高谋篇布局的能力;让学生了解西方文化,减少英语作文中母语的影响等,才能从根本上提高职业院校学生的英语写作水平。

    职业院校英语写作问题对策