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期刊信息/Journal information
金色年华(教学参考)
金色年华(教学参考)

潘勇

月刊

1003-3599

jsnhzzs@sina.com

0771-4956645

530022

广西南宁市古城路4号

金色年华(教学参考)/Journal Golden Times
查看更多>>本刊内容丰富，印刷精美，总结最新教育教学经验，促进现代教育理论交流，在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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收录年代

    浅谈高中数学创新能力与高中数学教学

    殷芳红
    56-56页
    查看更多>>摘要：高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。

    高中数学教学教学观念创新能力的培养

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    在课堂教学中培养学生的创新意识

    陈焕焕孙瑞祥
    57-57页
    查看更多>>摘要：创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。因此创新型教育是我国现阶段教育改革的重点。有了创新型的教育才能有创新技能的教师与学生，才能有创新型的人才。在课堂教学中培养学生的创新型思维是创新型教育的基础与根本，因此要紧随创新型教育的步骤，积极培养学生的创新思维。

    创新意识意识培养教育误区

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    浅谈学生创新能力的培养

    李红燕
    58-58页
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    高中地理新教材活动教学模式的实践与研究

    王云飞
    59-59页
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    实施高中美术课程改革所遇的几个问题与对策

    赵树美
    60-60页
    查看更多>>摘要：教材整合，开发教辅资源；重视艺术教育，改善学习条件；承前启后，推进新课程实验。

    高中美术课程改革问题对策

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    因材施教提高实效

    陈玉林
    61-61页
    查看更多>>摘要：体育教学活动要与学生的生活实际紧密结合，立足生活，因材施教，从而提高教学效果。本文结合初中体育新课程实践，从教学目标要因人而异，多维而有层次；自主选择学习内容，因人而异因材施教；教学手段鲜活多样，自主学习因材施教等方面探讨了提高初中体育教学实效性的问题。

    体育教学因材施教提高实效

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    中学数学教学方法改革的探索

    刘东风
    62-62页
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    新课标下提高高三英语讲评课有效性之我见

    孙新华
    63-63页
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    初中英语教学中的情感策略探析

    李怀杨
    64-64页
    查看更多>>摘要：新课程改革的重要变化就是关注学生情感态度的发展，并把这种情感能做作为学生基本素质的一个方面来考察。语言与情感的关系密切，因此，初中英语课程不仅要培养学生对英语的基本运用能力，还在要教学中渗透情感因素。

    初中英语教学情感情感策略

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    浅谈初中生物课堂演示实验教学研究

    包文
    65-65页
    查看更多>>摘要：生物学作为一门以实验为基础的学科，课堂演示实验教学是教师用演示实验的方法，是引导学生建立感性认识的一种直观教学手段。生物实验对于培养学习生物学的兴趣、加深理解生物基础知识、掌握生物实验基本技能等综合能力都有重要作用。

    初中生物演示实验教学研究

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