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期刊信息/Journal information
金色年华(教学参考)
金色年华(教学参考)

潘勇

月刊

1003-3599

jsnhzzs@sina.com

0771-4956645

530022

广西南宁市古城路4号

金色年华(教学参考)/Journal Golden Times
查看更多>>本刊内容丰富，印刷精美，总结最新教育教学经验，促进现代教育理论交流，在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
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收录年代

    浅谈情感教育在初中语文教学中的运用

    唐世希
    86-86页
    查看更多>>摘要：初中语文教学中的一个重要环节是对学生进行情感教育，如果说结构是语文的“骨架”，那么情感就是语文的“灵魂”，初中学生想要学好语文这门学科，就必须知道什么是情感。教师对初中语文情感教育起至关重要的作用，初中生社会经验还比较少，对某些情感的理解还不够透彻，这就需要教师采取多种措施，对学生进行指导。

    初中语文情感教育语文教学

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    小学美术教学中美育的作用及实施

    范霞
    87-87,88页
    查看更多>>摘要：小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。本文从小学生美术学习的特点出发，结合自身的教学实践，探讨了小学美术教学在美育中的作用。

    小学美术教学美育

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    德育在初中英语教学中的渗透

    王庆刚
    88-88页
    查看更多>>摘要：良好的思想品质是中学生必须具备的基本素质，我们教师在教学生英语知识的过程中，必须注重教书育人。自觉掌握和提高德育知识，把德育渗透贯穿到英语教学始终，因为初中英语教学的德育渗透是“冰冻三尺非一日之寒”，不可能一蹴而就，要持之以恒，常抓不懈，才会有满意的效果。

    学习习惯情操美内涵美持之以恒

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    浅谈美术教育中人文主义教育

    董啸岑
    89-89页
    查看更多>>摘要：美术课程是一种人文课程，是人文主义精神的集中体现。美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传达情感和思想是人类历史中的一种重要的文化行为。美术并不是单纯的技艺，而是人类文化的积淀和人类想象与创造力的结晶。

    人文主义教育观美术教育艺术修养

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    美术欣赏引进音乐的尝试

    张梅
    90-90页
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    德育也应与时俱进--漫议新的历史条件下的节约教育

    刘地元
    91-91页
    查看更多>>摘要：学生拒绝学校开展的节约教育，是因为我们的观念、做法偏离了现实。我们的节约观念，长期根植于我国经济落后、物质匮乏的土壤中，习惯于以抑制消费、禁锢人的欲望为审美标准和价值指向。然而，改革开放使中国社会的经济、物质财富在向小康的水平靠近。在这样的背景下长大的学生，对节约的认识和体验与我们迥然有别。我们不能要求他们按照我们的方式来生活，所以，节约教育的内容和要求应该符合时代发展的脉搏，与时俱进。

    德育节约观念与时俱进

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    语文教学中应注重情感教育

    谭万新
    92-92页
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    在体育教学中培养学生心理健康

    许基防
    93-93页
    查看更多>>摘要：健康教育是学校教育的重要组成部分。体育与之结合是今后学校体育整体化改革的发展方向。

    心理健康体育锻炼自信心

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    欣赏教学在聋校美术教学中的应用

    赵勇
    94-94页
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    浅谈英语词缀对单词记忆的帮助

    张洁
    95-95页
    查看更多>>摘要：学生在高职英语学习过程中，最感头疼的就是记忆单词。是因为是他们没有掌握科学的记忆方法。根据英语单词的构词法，我们可以在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。如果我们掌握了词缀的含义和用法，就可以将这些看似复杂的单词分解成若干个简单的部分，然后再重组记忆，那样，我们就会发现这些单词在我们的脑海中已经根深蒂固了。

    词缀记忆单词

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