首页期刊导航|金色年华(教学参考)
期刊信息/Journal information
金色年华(教学参考)
金色年华(教学参考)

潘勇

月刊

1003-3599

jsnhzzs@sina.com

0771-4956645

530022

广西南宁市古城路4号

金色年华(教学参考)/Journal Golden Times
查看更多>>本刊内容丰富，印刷精美，总结最新教育教学经验，促进现代教育理论交流，在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台，欢迎广大教育工作者投稿。
正式出版
收录年代

    论高中数学作业的设计与批改

    李本银
    128-128页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何提高初中英语听力教学

    钱媚清
    129-129,130页
    查看更多>>摘要：初中英语教学需要注重于学生英语听说读写能力的培养，而听和说是我国初中英语教育较为薄弱的两个方面。文章主要结合实际教学经验，总结了影响初中英语听力教学的因素，并提出了提高初中英语听力教学有效性的措施。

    初中英语听力能力影响因素途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    注重数学探究培养学生能力

    李英
    130-130页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何用早读提高农村初中生英语水平

    叶丽
    131-131,141页
    查看更多>>摘要：随着新课改的提出，近几年农村学校英语发展速度很快，很多小学已陆陆续续开始学习英语。这大大提高了农村学校学生的英语水平。早读成了英语学习的黄金时间，如何利用英语早读课提高农村初中生英语水平，成为农村英语教学中急需解决的问题之一。帮助学生利用好英语早读课也是促进学生提高英语的一个重要突破口。本文通过笔者实际教学经验和体会，结合他人和自己的教学实践和探索，对如何利用早读课提高初中英语进行了探索和尝试。

    早读课提高农村英语水平

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    激发学生语文学习兴趣“六法”

    刘满海
    132-132页
    查看更多>>摘要：恰当运用流行歌曲、精彩的故事渲染、诱人的谜语竞猜、生动的简笔画法、有趣的课堂竞赛以及多媒体等方法，都会激发学生的语文学习兴趣。这不仅能活跃课堂气氛，调动学生学习语文的积极性，提高学习效率，而且能够培养学生终身对语文学习的兴趣。

    激发语文学习兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    引导学生正确运用母语培养学生良好的语感

    何洪珍
    133-133页
    查看更多>>摘要：语感是人把握言语的主要方式。语感之“感”与“美感”“乐感”之“感”同，只是所感的对象为“语”——言语。所谓“感”，往深里说，深不可测，人类至今尚未完全揭示出它的奥秘；往浅里说，感觉庶几近之。注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感是语文教学的一项重要任务，任重道远。但随着学生的语感能力不断提高，并且内化为一种语文素养，学生将在以后的学习成长中获得畅游文学海洋审美情趣。

    运用母语培养语感

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    图表型材料题的分析

    尹一止
    134-134,140页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈谈语文教学中的提问艺术

    姚会杰
    135-135页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小议数学学困生转化策略

    王成
    136-136,137页
    查看更多>>摘要：学困生时刻困绕着初中数学的教学，学困生对学习产生逆反的情绪，是大面积提高教学成绩的一大障碍。本文就对非智力形成的学困生问题浅谈作者的看法。

    学困生表现转化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语教学中学生思维品质的培养

    梁代芬
    137-137页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据