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期刊信息/Journal information
卷宗
卷宗

王建峰，杨磊

月刊

1005-4669

bjb@juanzong.net

028-66009495

610021

成都市武侯区致民路36号

卷宗/Journal JUANZONG
查看更多>>《卷宗》杂志刊登范围涉及经济金融、工程建筑、经营管理、理论创新、财会审计、教育教学、科学技术、行业创新等各类稿件。随着社会各行业的不断发展和进步，作为媒介的我们将目光开始投向更多领域，关注更多行业的发展。为此开辟各行业专栏，搭建一个“百家争鸣”的平台，充分展示各行业领域中的新发展，新思想，新观念，新技术，更好的推动各个行业领域的发展与进步。投稿信箱：juanzong@chinaqikan.net
正式出版
收录年代

    高校辅导员学生工作的精细化管理模式探究

    袁从芳
    292页
    查看更多>>摘要：中国这些年以来持续开展教育体制改革，也促进了高等学校在教学水平的显著提高。辅导员在高校学生管理中具有十分关键的影响，能够有效管理学生的学校行为和纪律，而且还会极大影响学生长期的教育质量，因此探究大学辅导员的精细化管理内容有一定意义。

    精细化管理辅导员学生工作管理模式

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    团体辅导改善大学生人际交往不良现状的实验研究

    黄艳
    293页
    查看更多>>摘要：本次进行的团体辅导实验研究是将抽样的大学生分组比较，以检验团体辅导在改善大学生人际交往不良现象中所起到的作用。通过该研究，试图探寻出能够改善大学生人际交往不良现状的有效途径，为改善大学生人际交往提供理论基础和可行性方案，从而为高等院校在解决大学生人际交往问题方面提供帮助。

    人际交往大学生团体辅导

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    大学英语四级写作存在的问题及对策研究

    韩国崇
    294页
    查看更多>>摘要：大学英语写作是衡量英语综合能力的一项重要内容。在英语四级写作中存在着词汇量不足、逻辑思维能力不够，缺乏应试技巧等问题。造成这些问题的原因主要有学习动机、教学内容和教材使用三方面。因此，可以从提升词汇量、训练英语思维以及针对性的审题技巧来提升大学英语四级写作技巧。

    大学英语四级写作技巧

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    教学改革前行中的《中药制剂技术》信息化教学资源建设

    白玲玲高娟
    295页
    查看更多>>摘要：《中药制剂技术》课程是中药制药技术专业的专业核心课程，在中药制药技术专业人才培养计划中占据重要地位。在该课程教学中将信息化教学资源与教育教学改革深度融合，能唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，激活课堂动力，提高课堂效益，从而培养出制药职业岗位的实用型与高素质人才。

    中药制剂技术信息化教学资源教学平台

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    培养高中学生体育品德核心素养的策略探析

    何宁
    296-297页
    查看更多>>摘要：体育品德是《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中提出的学科核心素养之一，培养良好的体育品德是全面达成体育与健康课程目标的需要，也是落实立德树人根本任务的体现。体育教师要准确把握体育品德的内涵，从科学制定教学目标、合理选择教学内容和完善课堂教学过程等环节着手提高高中学生体育品德核心素养水平。

    学科核心素养体育品德体育教学教学设计教学方法

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    高职机械制造技术"分层教学"的实效性研究

    龚尧
    297页
    查看更多>>摘要：高职教育是承担着我国大部分基础制造行业人才培养任务的主要教学阶段，其中机械制造业则是各高职院校中占有较大生源比例主要专业类型，但由于机械制造行业对于上岗人员知识技能水平具有较为严格的要求，故做好高职院校机械制造技术的有效教学对于提升高职生源就业前景具有积极意义，但如何实现对教学效果的有效提升，则需通过研究予以分析。

    高职机械制造技术分层教学

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    高职院校学前教育专业声乐教学的现状与改进

    王婷
    298页
    查看更多>>摘要：《声乐基础》是高职院校学前教育专业的必修课程，也是学前教育专业技能课的重要组成部分。随着现代学前教育的迅速发展，新形势下的高职学前教育专业也将进行全面调整和改革，鉴于其在声乐课程教学中还存在一些利弊，需要有针对性的制定改革方案，比如从教学目标、教学模式、学生情况等方面着手，从而进一步提高学前教育专业学生的声乐水平。

    学前教育声乐教学教学改革

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    高职院校师范类人才培养对接社会需求研究

    李贺林
    299-300页
    查看更多>>摘要：通过对近三年河南省五所高职师范毕业生的就业情况进行调查表明，高职师范类专业的人才培养与社会需求之间存在较大的供需矛盾，高职师范生面临就业困境，高职师范教育也面临挑战。其主要原因在于高职师范专业人才培养目标和培养模式与就业市场不匹配，高职师范生实践能力和综合素质较差，难以满足目前的基础教育师资要求。为此，高职院校必须高度重视师范类人才培养与社会需求的对接策略，从人才培养目标、课程设置、实践实习等各方面加以调整，以期解决高职师范生的就业难问题。

    高职师范类人才人才培养课程设置社会需求

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    浅谈农村中学英语教学现状及策略

    王金保
    301页
    查看更多>>摘要：农村地区学生英语应用能力参差不齐、两极分化严重，教学质量上存在较大差距。要彻底改变我国基础英语教育的现状，提高农村学校教学质量，要多方努力，改善教学环境和补充教师队伍新鲜血液;不断提高师资素质，创建高效的英语课堂;赢得家长的支持;小组合作学习，激发学生学习兴趣，增强学习信心。

    农村中学英语教学教师素质

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    基于教师资格证国考,《大学语文》课程建设初探

    刘秀红
    302页
    查看更多>>摘要：大学语文教学与教师资格证国家考试关联度高，需要"课证融合"进行课程建设，本论文结合教师资格证考试内容，从教材编选、教学资源建设、教学改革、考核方案四个方面进行阐述，提出《大学语文》课程建设的途径和方法，服务专业，提高师范类各专业人才培养质量。

    教材教学资源教学改革考核

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