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    聚焦思维过程 提升思维品质——高三历史冲刺复习的关键点

    吴玉霞
    1页
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    地方贯彻国家深化考试内容改革的创新实践——以2021-2023年福建新高考历史之特色题为例

    陈朱俊
    4-7页
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    科学分析,高效备考——江西省2024年高考综合改革适应性演练历史试题分析及启示

    施博海
    8-11页
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    延续与变迁:高三复习冲刺需强化的历史思维

    董海森
    12-14页
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    浅谈"三通"视域下纵向梳理高考通史知识的策略——以2023年部分高考试题为例

    唐守宝刘静
    15-18页
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    例谈乡土题材试题的备考策略与预测分析

    邓华
    19-24页
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    跨学科视域下的高考复习策略探究——以历史和政治学科为例

    郭伟刘泽军
    25-28页
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    整合·粘合·融合:结构化思维视域下单元主题复习教学

    马公启
    29-32页
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    融通式主题复习与考向预测——以"一带一路"倡议与古代丝绸之路为例

    吴霜林桂平
    33-37页
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    高考历史热点备考分析与模拟训练示例——以中法建交60周年为例

    张振广
    38-41页
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