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期刊信息/Journal information
双语学习
《双语学习》编辑部
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《双语学习》编辑部

半月刊

1671-6280

北京市北礼士路中国出版集团

双语学习/Journal SHUANGYU XUEXI
正式出版
收录年代

    中小学美术教育思考点滴

    朱晓红
    90-91页
    查看更多>>摘要：本文根据自己多年以来作为学生对中小学美术教育的深刻体会和上学期教育实习中的感悟,以及近期对中小学美术教育相关资料的大量收集,得出了一些对如今中国中小学美术教育现状问题的个人认识并提出了一点实施建议.

    美术教育美育本质农村美育

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    让历史课堂教学在"对话"中活起来

    许见勇
    91-92页
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    高职高专英语口语情感教学法

    蒋建华
    93,95页
    查看更多>>摘要：从影响学生语言输入的情感卤素出发,提出降低学生学习过程中的情感障碍,使学生能够顺利地吸收所输入的语言材料是提高英语口语教学效果不可忽视的一个重要方面.辖合英语口语教学的特点和教学实践,介绍了情感教学在英语口语教学过程中的应用.教师应以积极的情感,最大限度激发学生的认知情绪,满足学生的情感需求,营造一个轻松、和谐的课堂气氛,帮助学生克服口语学习过程中的不良心理因素,感染和激励学生主动参与到口语教学活动中来,从而迅速有效地提高学生的口语水平.

    情感教学情感过滤假说认知情绪

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    外籍教师在英语写作教学中的优势

    刘慧芳
    94-95页
    查看更多>>摘要：在国内外语教学发展的过程中,外籍教师起着不可或缺的作用.本文主要从国内高校英语写作教学的角度出发,探讨外籍教师在这一课程的教学中所体现的优势,进而引发在中国语境下的外语写作教学中需要何种素质和技能的外籍教师,及在这一学科的教学中如何充分利用外教资源的思考.

    外籍教师写作教学优势

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    高中英语新课程探讨

    蒋利丰
    96-97页
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    引趣激情与体育教学

    陈永洪
    97页
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    英语时体学习现状分析与教法研究

    李霞
    98-99页
    查看更多>>摘要：时体教学是英语语法教学重点之一.通过对高职院校部分学生英语时体学习存在的问题做了学习现状调查分析后,了解到很多同学并不理解时态的语法意义.在英语时体教学中,我们借鉴了数学中时间数轴、错位相加的概念.有针对性地采用新的教法引导学生掌握时体知识.开拓了学生多维视角思维学习能力,增强了学习积极性和自信心.

    时体教学时间数轴错位相加现状分析多维视角

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    浅谈新课程改革下的小学语文教学

    王娜
    100页
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    语文教学如何激发学生想象

    张继飞
    101页
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    初中英语任务型的"说写"教学及案例

    王碧维
    102页
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