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双语学习
《双语学习》编辑部
双语学习

《双语学习》编辑部

半月刊

1671-6280

北京市北礼士路中国出版集团

双语学习/Journal SHUANGYU XUEXI
正式出版
收录年代

    改革文秘专业,适应社会需求

    卢雪萍
    33-34页
    查看更多>>摘要：职业教育必须紧密联系本地区的经济发展战略,培养出的学生必须能适应当地经济发展的需要.职业高中学生毕业后直接进入人才市场,参加就业竞争,学生就业的竞争能力不仅仅是学生的事情,也关系到学校的生存与发展.毕业生有较强的就业竞争能力的学校能够吸引更多的学生就读,学校就能得到发展,反之则学校就难以维持.提高学生就业竞争力,其中很重要的一点是使学生在校期问学到较宽的知识和较现代化专业知识,这就要求学校对专业进行现代化建设,其中包括具有现代化的实验、实习设备;具有现代化专业知识的师资及具有现代化知识结构的教材.

    文秘教学改革

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    新课标作文教学之我见

    魏开军
    35页
    查看更多>>摘要：新的课程理念给作文教学带来新的挑战.我从事语文教学工作以来一直在努力探索一条有利于促进学生思雏,提高学生写作能力的作文途径.我认为作文教学应贯穿整个语文教学过程,作文教学应体现学生写作的自主性,作文教学应重视用多媒体作辅助.

    新课标作文教学创新理念

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    新课程理念下如何实施创新教育

    张海清
    36页
    查看更多>>摘要：培养"创新型"人才是学校教育义不容辞的职责.创新教育是新课程教学的重要特征,课堂教学是实施创新教育的主渠道.

    创新学校教育课堂教学

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    浅谈网络环境下研究性学习的优势

    杜新波
    37,39页
    查看更多>>摘要：网络环境下的研究性学习,能够提高学生学习的主动性,优化学习效果,能够提高学生的创新能力、协作学习能力和实践能力.

    网络研究性学习优势

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    外语阅读信息处理中文化背景知识的运用

    张学君李曼丽
    38-39页
    查看更多>>摘要：语言是文化的重要载体,语言的使用反映一个社会的文化,脱离一个国家的社会文化,是难以掌握其语言的深刻内涵.深层的阅读理解作为信息解码的高级形式,是文化习得的最佳手段和检验方法.由于阅读外语材料涉及到中西方社会不同的价值观和意识形态,这个信息处理的成功与否在很大程度上取决于不同文化背景知识的正确运用.阅读理解的每一个过程都涉及到跨文化背景知识.在二语习得的过程中,有意识地积累其相关文化知识对于学生正确理解文章内涵、提高阅读能力有很大的帮助.

    外语阅读信息解码文化背景知识跨文化

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    多媒体网络在大学公共英语教学中的辅助作用

    赖俏贞
    40,42页
    查看更多>>摘要：多媒体网络为英语教学提供了必要的辅助作用.本文对多媒体网络在大学公共英语教学中各个环节的应用作了分析,探讨.

    多媒体网络大学公共英语教学

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    博客——现代英语教学的新工具

    陈欣如
    41-42页
    查看更多>>摘要：博客在教学领域中受到越来越多的关注,并逐渐成为人们进行英语教学的新途径.博客在促进教学方法改进、学习方式改变以及教学评价完善方面发挥着重要作用,但利用博客进行英语教学活动时应意识到其可能会带来的负面影响,采取有效措施加以避免,使之能更好的英语教学服务.

    博客现代英语教学

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    信息检索专家系统模型研究

    林丽
    43-44页
    查看更多>>摘要：专家系统是人工智能领域中得到最广泛应用的分支.在信息检索中运用专家系统,使信息检索更加智能化,对提高信息检索的效率具有重要意义.一个能够在信息检索的信息收集、信息查询、信息相关度评价等多方面取得实效的专家系统.必须具备相应的知识库、推理机、知识获取件和解释件等四个部分.

    专家系统信息检索知识库信息检索推理机获取件解释件

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    浅谈多媒体在课堂教学中的应用

    顾卫星
    45,47页
    查看更多>>摘要：现代的教学过程是由教师、学生、教学媒体三个基本要素构成的.作为教学有机整体的主体:学生,其学习兴趣是主动学习、积极思维和大胆探索.而多媒体则能以其灵活多样的形式为学生主动参与教学奠定基础.

    多媒体教学手段学习兴趣

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    探论典故来源及其对学习者的帮助

    倪志莉
    46-47页
    查看更多>>摘要：典故是语言的精华,富含丰富的文化内涵和浓厚的民族色彩,因此往往不易被学习者理解.鉴于此,本文从古希腊罗马神话故事、历史事件、寓言和民间故事、文学艺术作品、《圣经》以及现代社会日常生活方面对英语典故来源进行探论,以帮助学习者更好更快的习得英语.

    典故来源学习者帮助

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