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家长
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月刊

1006-7485

家长/Journal Parents
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    "双减"背景下班主任应对家庭教育缺失的策略

    马琳
    75-77页
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    渗透情感教育——论小学班主任管理工作有效性提升

    贾晓惠王志军
    78-80页
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    提升小学班主任家校沟通能力的策略

    李琳霞
    81-83页
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    有机整合发展素养——小学数学教学中有效渗透德育的实践

    卢国平
    84-86页
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    小学数学教学中有效渗透德育的实践

    朱志勤
    87-89页
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    初中学生物理实验探究能力的培养

    董占德
    90-92页
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    新时期初中生物高效课堂策略

    李春香
    93-95页
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    中学物理课堂教学管理艺术

    牛建军
    96-98页
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    英语学科核心素养视域下的初中英语教学的展望

    张续忠
    99-101页
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    "1+X"小学低段数学小主题微课程开发分析

    权秀娟
    102-104页
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