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期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
正式出版
收录年代

    有一种教育素养叫人文关怀

    《家长》编辑部
    1页
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    试析赏识教育在中小学教育管理中的应用

    王芳
    4,6页
    查看更多>>摘要：在对中小学教育进行管理时,教师逐渐认识到赏识教育的作用,并对其加以应用.赏识教育强调爱与鼓励,所以,在中小学平时的教育管理中,不仅能使教育管理充满人情味,还能增强教育的生命性,提高管理效果.

    赏识教育中小学教育管理

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    表达性艺术治疗培养中学生健康心理

    姚红苹
    5-6页
    查看更多>>摘要：表达性艺术治疗是一种新兴的心理治疗方式,能够对当事人的心理进行有效的介入,从而释放情感,改善心理状态.表达性艺术治疗能够准确地处理学生的情绪,尤其是针对青春期的中学生,效果较为明显.

    表达性艺术治疗健康心理情感初中生

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    浅谈家庭教育对初中生成长的重要性

    王丽丽
    7,9页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,素质教育的不断实施,学生在实际教学中出现的问题也越来越多.在这样的情况下,逐渐地引发了家庭教育对学生成长问题的思考.家庭教育作为教育的重要组成部分,它对于学生的成长无论是学习还是生活,都具有不言而喻的作用.在学生最为叛逆的阶段,如何发挥家庭的教育价值呢?作为家长,必须深入了解孩子成长的基本需求,运用科学合理的教育方式对孩子进行教育,让孩子形成良好的行为习惯和品质,促其综合素养的提升.

    家庭教育初中生重要性基本策略

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    游戏化教学让体育课堂熠熠生辉

    沈丽娟
    8-9页
    查看更多>>摘要：本文将根据体育游戏化教学的价值所在以及发展现状进行阐述,为体育游戏化教学提供有效对策,以提升教学的有效性,促进学生核心素养的养成.

    核心素养小学体育游戏教学

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    小学体育教学安全隐患的规避与应对策略探讨

    卢平
    10,12页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育理念的推行,体育教学越来越受重视.合理开展小学体育教学活动,不仅是素质教育的要求,更能帮助学生锻炼体魄,培养坚强意志,促进全面发展.体育是素质教育的重要内容,小学教育不能忽视体育教学.但是体育教学与一般的教学活动不同,需要调动学生全身感觉器官,让学生动起来,跑、跳等动作都是体育教学中不可缺少的部分.小学体育教学的形式也带来了一定的安全隐患,影响着小学体育教学是否能顺利开展.

    小学体育教学安全隐患应对策略

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    中学体育教学中体育能力和行为的培养

    韩欣孝
    11-12页
    查看更多>>摘要：要想做成一件事,少不了能力和行为的结合.同样,在中学体育教学中也是如此.在中学体育教学当中,教师和学生不应只以完成教学安排和通过体育测试为目标进行训练,同时还应注重对学生体育能力和行为的培养,让学生具备良好的体育能力和行为,让学生的自我锻炼变得生活化、平常化.

    中学体育教学体育能力体育行为培养

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    教和玩结合是小学体育教学的有效方法

    刘晓曼
    13,15页
    查看更多>>摘要：小学体育教学的内容和运动技术,大都比较简单,为了避免给学生学习造成不必要的压力,教师最好考虑将教和玩相互结合,营造出轻松愉悦的互动氛围,以充分吸引学生的注意力,激发他们的自主学习动力.本文旨在结合实际集中探讨小学体育教学中教和玩的有效结合方法,希望借此改善小学体育的教学效率和质量.

    教和玩小学体育结合方法

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    体育课选择合适运动条件的重要性

    苟晓霞
    14-15页
    查看更多>>摘要：体育教学是依赖于身体练习而完成教学任务的,而技术动作、运动课题和运动条件是身体练习的基本要素,在技术动作不发生改变的情况下,当运动课题和运动条件发生改变时,完成动作技术的难易程度就会发生改变.本文阐述了在体育课中要关注运动条件的合适选择和合理选择,以及使用运动条件的意义,简要论证了在体育课中选择合适的运动条件的重要性.

    体育课身体练习运动条件

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    小学体育跳绳教学中激励法的应用分析

    姜佳垚
    16,18页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革以及素质教育的不断推进与深化,小学体育跳绳教学获得良好发展.跳绳不但可以愉悦身心,还可以锻炼身体,受到小学教育教师的关注,它不再仅局限于体育教学任务,还能凸显出素质培养的重要性.小学体育教学中,应用激励教学法,可以使学生对跳绳充满兴趣,增强跳绳教学效果.

    小学体育跳绳教学激励教学法

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