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期刊信息/Journal information
家长（中、下旬刊）
家长（中、下旬刊）

半月刊

1006-7485

家长（中、下旬刊）/Journal Parents
正式出版
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    信息化教学背景下的初中化学教学设计

    侯宪栋
    63-64页
    查看更多>>摘要：信息技术辅助学科教学,为我们的教学提供了便利,也有利于提升课堂教学的直观感,适应了教育现代化的要求,符合学生学习成长的规律,因此,信息化教学颇受师生欢迎.本文探讨了如何利用信息化教育技术优化初中化学课堂教学,以期为各位同行提供参考.

    信息化教学技术初中化学教学设计

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    信息技术支撑下的幼儿科学活动

    李引
    65,67页
    查看更多>>摘要：幼儿园是一个人在幼儿阶段接受教育的地方,是学习生涯的开端.由于幼儿的年龄较小,对学习内容的理解和记忆能力都比较差,因此决定了他们的教育方法必定要和小学教育有极大的不同.在当今的信息化浪潮中,如何让学前教育紧跟时代脚步接受信息化的思维方式,成了新问题.

    学前教育信息化科学活动

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    幼儿园信息化技术应用漫谈研究

    吴宁玉
    66-67页
    查看更多>>摘要：21世纪是信息化的时代,丰富便捷的网络资源极大地冲击着传统的课堂教学方式.在信息技术的刺激下,各大幼儿园已经开始借助应用信息技术来优化园内管理和提高教育质量.信息技术为幼儿园的教育资源拓宽了空间,方便教育工作者对国内外的教育信息和模式进行学习与借鉴,方便教师与幼儿之间、教师与幼儿家长之间、教师与教师之间进行协调沟通,为幼儿园的各项教育活动带来福音.

    幼儿园信息化技术应用应用研究

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    STEM教育理念引领下的小学科学教学

    张婵
    68,70页
    查看更多>>摘要：任何科学问题的解决,最终都离不开工程、科学、数学、技术这些内容的结合,而STEM里面可以将四者完美融合,从而培育学生的科学能力以及科学素养.近几年STEM教学理论逐渐在我国获得发展,该理论有助于培养学生的创新能力及学习能力,更可以帮助教师培养出更多的科学人才.目前,我国严重缺乏科技型的人才,同时也是世界各国都面临着的重要难题,而培养更多的科技人才需要从小抓起.小学科学教师需要重视STEM教学理念的使用,通过构建全新的科学人才培养模式,培育出更多的科学型人才,为我国提供更多的优秀人才,帮助我国更好地发展.

    STEM小学科学

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    浅谈如何构建创新教育行政管理模式

    司宏斌
    69-70页
    查看更多>>摘要：构建有效的创新教育行政管理模式,可以让学校更好地发展,使学校各个组成部分良好地运行和开展.而想要构建有效的创新教育行政管理模式,就要从行政管理内容手段以及体制等多方面着手创新,这样才能够推动学校进步,促进学校长远发展.鉴于此,本文就将从学校行政管理的概念及其管理中存在的问题等多个方面出发,来谈一谈如何构建和创新教育行政管理模式.

    行政管理创新教育模式

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    "互联网+教育"环境下农村初中家校共育策略与研究

    龙玉红
    71,73页
    查看更多>>摘要：随着网络技术发展,互联网也被应用到学校教育.教师在开展德育工作过程中,可以利用互联网加强与家长的联系,使家长配合学校一起培养学生德育品质.本文就加强家校沟通,商讨德育策略,分享德育资源,完善评估机制进行探讨,旨在通过不同的形式充分利用互联网技术加强家长与学校的配合,进而促进德育工作更好地开展.

    互联网农村初中家校共育培养策略

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    卫星商务城镇小学家校合作存在的问题及其对策

    王凤芳
    72-73页
    查看更多>>摘要：家校合作是小学落实学生综合素质教育的重要形式与途径,其在完善学生心理健康、思想观念、学习习惯等方面极为重要.本文就卫星商务城镇这一特殊地域小学家校合作存在的问题展开讨论,并根据学校实际情况提出家校合作有效对策.

    小学家校合作问题解决对策

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    关于构建家校命运共同体的思考与实践

    张瑾
    74,76页
    查看更多>>摘要：遵循陶行知先生倡导的"共学、共做、共修养"的共同体教育思想,以"家校共识"为建设土壤,以"共谋"和"共育"为建设路径,以"家校共享"为建设目标,精准施策,构建家校命运共同体,定能实现教育新梦想.

    家校命运共同体共识共谋共育共享

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    农村小规模学校教师队伍现状与改进对策

    于泽恩
    75-76页
    查看更多>>摘要：由于经济落后,文化教育环境差,众多小规模学校严重限制了这些地区的乡村中小学教师自身专业的建设和发展,失去了其专业的独特地位和价值,使农村小规模学校的发展和教师自身专业的发展都受到了重重阻碍.

    小规模学校农村教师自身专业的发展农村素质教育乡村美术教学

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    在反思中稳步提高学校管理水平

    高永贵
    77,79页
    查看更多>>摘要：教育正处在一个变革的时期,如何面对学校发展的现状?如何确定学校长远的教育教学发展方向?如何使学校的教育教学得到长期的、健康的发展?都值得我们冷静思考、深入反思,以提高管理水平,打造一流的教育.

    反思提高管理水平

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