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期刊信息/Journal information
课程教材教学研究（中教研究）
课程教材教学研究（中教研究）

沈怀灵

月刊

1003-8787

kcjx@chinajournal.net.cn

0871-5102722 5118055

650223

云南省昆明市学府路61号

课程教材教学研究（中教研究）/Journal KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（ZHONGJIAO YANJIU）
查看更多>>本刊本着为教育教学服务的思想，刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题，及时反映教育教学改革与科研的成果。中教研究栏目有复习指导、教材分析、解题指导、学校之窗、按例、文摘荟萃、学校介绍等。
正式出版
收录年代

    例谈学生地理读图能力的培养

    姚王庆
    54-56页
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    化难为易,巧识巧记“中国的行政区划”

    岳华
    57-59页
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    中学历史教学要发展学生的眼界与境界

    59页
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    在农村中学地理教学中加强防灾减灾教育

    苏秀琴
    60-62页
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    学生自我评价意识的培养

    62页
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    利用“微活动”提升信息技术教学质量

    白永宁
    63-65页
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    常用辅助线解题应用举例

    吴跃刚
    66-69页
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    化学教材图片归类分析

    69页
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    静电场图象问题例析

    李芳
    70-73页
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    赋予对话过程“生长性”

    73页
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