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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    中学信息技术教学心得

    齐亚楠
    69-69页
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    高职计算机公共课教学问题与措施研究

    张节佳
    70-70页
    查看更多>>摘要：高职计算机公共课现如今无论是教师还是学生都出现了各种问题，而计算机能力又是现在社会对人才需求的必备能力，所以本文将从教师和学生两个方面来谈一谈高职计算机公共课教学问题与措施研究。

    高职计算机公共课教学问题措施

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    试论素质教育下小学语文教学的探讨

    廖常梅
    71-71页
    查看更多>>摘要：素质教育是当前教育的重要趋势，作为小学语文教师，笔者借此机会简单谈论一下在素质教育背景下小学语文的教学工作。

    素质教育小学语文教学德育

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    怎样提高中学生语文自学能力

    李炳莲
    72-72页
    查看更多>>摘要：学生被动学习，不会学习，学习效率低下是当前教育中的普遍现象，在语文教学中提高学生自学能力是提高学生综合能力的关键所在。作为语文教师，当前的重要任务就是提高学生的自学能力。本文就语文教学中如何采取行之有效的方法提高学生自学能力浅谈了一些观点、看法。

    语文自学能力提高方法

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    微课平台环境中基于“翻转课堂”教学模式在基础护理实践教学中的应用研究

    丛日照彭克李凤娇刘玉华...
    73-74页
    查看更多>>摘要：目的：调查高职护理专业学生一般自我效能感和护理专业自主学习能力现状，分析二者关系，并探索微课平台环境中基于“翻转课堂”教学模式在基础护理实践教学教学效果。方法采用一般自我效能感量表和护理专业学生自主学习能力评价问卷，对201名高职护生进行问卷调查。将2014级大专护理4个班级随机分为实验组和对照组，实验组采用微课平台环境“翻转课堂”教学模式，对照组采用传统教学模式。结果一般自我效能感为(2.55±0.69)分；学生自主学习能力评分为(102.04±19.28)分；一般自我效能感是自主学习的影响因素，相关性(r=0.46, P<0.05)；实验组实践课成绩、一般自我效能感量表评分、护理专业学生自主学习能力评价量表评分均明显高对照组(P约0.05)。结论一般自我效能感影响高职专业学生自主学习能力，提高学生自我效能感会提高学生自主学习能力；微课管理平台环境下的“翻转课堂”教学模式的实践教学模式会提高自我效能感、自主学习能力和实践成绩。

    微课翻转课堂实践教学一般自我效能感自主学习能力

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    教师激发学生学习兴趣的有效方法的实践研究

    鞠翠岩
    73-73页
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    高职物业管理专业人才培养模式及课程资源建设探析

    刘江峰王文静
    74-75页
    查看更多>>摘要：随着物业服务行业的快速发展，在很大程度上也促进了高职物业管理专业的发展，但是目前高职院校物业管理专业课程设置较为传统，人才培养目标和现代社会需求严重脱节。为此非常有必要研究高职物业管理专业人才培养模式和课程资源建设的改革与创新。

    高职院校物业管理专业课程资源建设人才培养

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    浅谈影视资源在历史教学中的运用

    冯涛
    75-76页
    查看更多>>摘要：随着近年来历史题材影视剧的热播，给人们带来茶语饭后的娱乐的同时也给历史课堂教学带来了发展的契机。本文对影视资源在历史教学中的运用提出几点建议，为当前的高中历史教学提供借鉴。

    影视资源历史教学

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    浅谈高职院校学生干部心理压力分析研究

    田红星
    76-77页
    查看更多>>摘要：高职院校学生干部在学生自我教育管理中起着重要的作用，同时也面临许多心理健康问题。因此，需要研究学生干部心理压力的特点，有目的性地缓解他们的心理压力、提高他们的身心健康水平。

    高职院校学生干部心理压力

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    如何培养学生的数学兴趣

    于仁祥
    77-77页
    查看更多>>摘要：初中数学是较为枯燥的一门学科，由于其高度的抽象性和逻辑的严谨性，使得数学成为学生学习困难的课程之一。教学过程是传递知道，发展智力，培养能力，完善人格的相互促进、相互发展的过程。在这个过程中，学生学习成绩的好坏，除了教师的优良的适应学生的教法之外，在很大程度上取决于学生的学习态度。

    初中数学兴趣情感信息化

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