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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    原声电影对于提高高中生英语口语和听力的作用分析

    何婧
    77页
    查看更多>>摘要:原声电影作为一项反映现实视听情境的教学材料,可为课堂创造更加真实而直观的交际语境,进一步激发我们学习兴趣与强化我们的语言综合能力;可适时地导入相关国家文化,以此来培养我们对不同国家文化差异的观察力;可有助于帮助我们更快知晓相关国家的风土人情,为后期的跨文化交际能力的培养夯实基础.结合实践,概述了高中英语教学中应用原声电影的优势与提高我们学习的积极作用.

    原声电影高中英语口语和听力

    浅谈小学生英语阅读能力培养的有效性

    房颖
    78页
    查看更多>>摘要:小学生英语阅读能力的培养在日常教学中十分重要,小学英语的课堂阅读教学要完成英语语言知识的传授,强化学生的英语语言能力,深化英语课文内容,实现英语阅读的拓展.本文就小学英语课堂教学学生阅读能力的有效培养进行简要的阐述与分析.

    小学英语课堂教学学生阅读能力培养

    新课程理念下的小学英语创新教学方法研究

    张静
    78-79页
    查看更多>>摘要:伴随着时代的不断发展,我国的教学理念也在发生着改变.新课程教学理念越来越渗透于我国教学活动过程中.新课程理念的推进也使得我国的小学英语教学的环境得到了优化,为小学英语创新教学提供了沃土.本篇文章立足于当前我国小学英语教学的现状,分析了新课程理念给小学英语创新教学带来的影响,并结合教学实际,具体说明了如何在新课程理念下提升小学英语创新教学水平.希望本篇文章可以带给相关教育工作者一些借鉴和思考,为新课程理念下我国小学英语创新教学方法优化注入动力.

    新课程理念小学英语创新教学教学方法探究

    英语情感教学在中职学校中的应用

    宋新岚
    79-80页
    查看更多>>摘要:情感是个体发展的内驱动力,中职教育旨在为社会的发展建设输出高素质人才,其教学重要性不言而喻.中职英语对于学生全面素质能力的发展有着直接性的影响,其教学应该要积极借助情感教学作用,调动学生学习积极性,让学生能够主动参与教学活动,全面提高学生的英语综合能力.

    中职教育英语教学情感教育

    浅谈中职涉外护理专业英语口语教学

    贾婷婷
    80页
    查看更多>>摘要:近年来,英语口语已经不断得到重视,对于中职涉外护理专业英语教学而言,培养学生基本的交际能力已成为当务之急,本文旨在针对中职涉外护理专业英语口语教学的困境,进行对策探讨.

    英语口语涉外护理专业对策

    浅析商务英语教学思辨能力培养模式

    费笑成
    81-82页
    查看更多>>摘要:提高学生思辨能力,一直都是我国教育结构内的主要任务之一.在上世纪90年代的时候,我国研究人员在研究之后发现,商务英语专业学生所具有的英语语言能力与其思辨能力之间存在一定差距,进而造成商务英语专业学生在英语语言上面具有较强的能力,但是在思辨上面所具有的能力就较为薄弱.所以,提高商务英语教学思辨能力培养模式,是现阶段商务英语教学内的主要内容之一.

    商务英语教学思辨能力培养模式

    浅谈小学英语教学中的情景教学

    薛瑞爱
    81页

    关于大学英语口语教学的EGP+ESP模式分析

    褚焱
    82-83页
    查看更多>>摘要:本文在介绍了EGP+ESP模式的同时,分析了将该模式应用到大学英语口语教学中的必要性,并据此提出了实际实施策略,目的在于进一步提高教学与时代以及学生需求的适应性,从根本上提高教学水平.

    大学英语口语教学EGP+ESP模式

    浅谈英语故事与对话教学

    尹惠春
    83页
    查看更多>>摘要:随着经济的发展和社会的进步,英语在人们生活中的重要性越来越突出,因此搞好英语教学,提高学生的英语学习效果对学生以后的学习和发展具有重要的作用.英语故事与对话教学是英语教学的重要手段,在英语教学中较为常见,而且这种教学方式能够提高学生的表述能力,对学生的英语学习具有重要的意义.

    英语教学英语故事对话教学

    英语听力能力培养与词汇教学

    罗建军
    84页
    查看更多>>摘要:英语词汇是学习英语的基础,没有词汇量就无法学习英语,而英语听力作为英语的进阶课程,在我国的英语教学中一直都占有着非常重要的地位,虽然我国的英语教师大部分的时间都用来教授词汇量和提高学生的英语听力能力,但是学生在学习效果上却收效甚微,笔者通过查阅大量文献希望能找到解决此类事件的对策,改善我国的教学方法.

    英语听力能力词汇