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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    生物化学教学中融入学科前沿知识初探

    沈鹏臧皓雷盛燕耿晓宇...
    21-22页
    查看更多>>摘要：生物化学是药学专业的重要课程之一.生物化学教学需要不断发展、变换,来迎合课堂高效、快速的教学目标.本研究探求药学生物化学教学中渗透前沿知识,讨论提高课堂教学效率的可行性.

    生物化学RNA干扰端粒酶教学方法

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    环境设计专业教学移动端网络平台建设初探——以无锡太湖学院环境设计专业为例

    王荻
    22页
    查看更多>>摘要：本文以无锡太湖学院环境设计专业为例,论述了环境设计专业产学研向微信移动端教学手段转型的意义.通过建立环境设计专业微信移动端网络平台框架向校内校外以网络信息碎片化的方式展示本专业课程的教学信息、教学过程以及教学成果等资源,来促进资源的共建共享,进而使得专碎片化学习与正式课堂教学相辅相成提升教学质量和学生满意度,为环境设计专业的推广与交流起到了积极的示范作用.

    环境设计专业课程微信移动端教学碎片化学习

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    国内外鱼拓艺术现状分析及其发展方向探索

    江发强
    23,289页
    查看更多>>摘要：本文通过针对当期国内外,对于鱼拓艺术的具体发展现状展开分析,从而其中分析我国的鱼拓艺术发展所面临的诸多时机,以及当前鱼拓艺术的市场发展中所存在的诸多问题,从而利用鱼拓艺术的发展创意理念,对我国当前的鱼拓艺术发展思路进行不断的创新,更是利用鱼拓艺术衍生绘制艺术设计产品,以此来提升鱼拓艺术的发展和文化创作产品的进一步开发,从而有效推进鱼拓艺术的发展,提高鱼拓艺术的整体社会发展价值.

    鱼拓艺术发展现状发展方向

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    关于"互联网+教育"是高校教学改革的必然趋势研究

    黄文娟
    24,171页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术的不断发展,互联网技术在各个领域都得到了良好的发展."互联网+教育"是时代发展的必然趋势,符合现代的教育的发展规律,为学生提供丰富的教学资源和新颖的教学方法,不断推动教育智能化、民主化的进程.互联网+教育"在推进的过程中,虽然存在一定的缺陷,但要树立信心,在高校教学改革的过程中逐渐解决问题.

    互联网+教育教学改革发展趋势

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    高校创新创业教育协同平台构建研究与实践

    龙雪梅
    25页
    查看更多>>摘要：强化创新创业实践、改进创新创业指导服务,是高校开展创新创业教育急需破解的难题.桂林电子科技大学材料科学与工程学院通过建设大学生创新创业综合实践基地,推进KAB、SYB创业教育,加强校企合作等措施,全面整合各方资源,构建大学生创新创业教育协同平台,对推动大学生创新创业教育向纵深发展起到了积极的促进作用.

    高校创新创业教育协同平台

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    论"饮食"隐喻的认知互动

    廖世军徐静
    26,203页
    查看更多>>摘要：很多隐喻理论旨在解释隐喻的实质及意义构建过程,即隐喻的运作机制,来揭示隐喻的奥秘所在.饮食是人类最普遍、最重要的人生体验,是人类思维方式和生活方式的反映.人的生活与情感在很大程度上是通过建立在人体感知基础上的饮食隐喻来表达的.为了帮助人们进一步了解饮食隐喻本质,本文以描述饮食的相关词语为研究对象,通过论述"饮食"隐喻产生的认知互动基础,解读表示生活百态的"饮食"隐喻的认知互动.

    饮食隐喻认知互动

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    文科专业大学生批判性思维及其能力培养的研究

    区泳琪刘晓琪宁海鹏李晓燕...
    27,93页
    查看更多>>摘要：当前文科专业大学生的创新能力相对不足,批判性思维能力的弱化是主因.本文通过调查了解文科专业大学生批判性思维的现状,深入分析了批判性思维培养的必要性和重要性.

    批判性思维能力培养文科专业大学生

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    护理教学中学生批判性思维能力的培养

    马阳阳刘晶
    28页
    查看更多>>摘要：随着护理教学的发展,对护理专业学生大大的批判性思维能力的培养越来越重视.而要想更好地培养护理专业学生的批判性思维能力,就要求教育工作者立足教学要求,引导学生多参与实践,让学生在实践操作中发挥思维,提升思维能力.本文就护理教学中学生批判性思维能力的培养作了相关分析.

    护理教学批判性思维能力培养

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    转型背景下互联网+《食品化学》课程建设研究

    牛春艳严文怡
    29,50页
    查看更多>>摘要：应用技术转型背景下食品专业开设的非常重要的的一门学科平台课程就是《食品化学》课程.本文从研究目标和研究内容等方面对互联网+《食品化学》课程进行改革和探索.

    转型背景食品化学互联网+

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    西部地区少数民族大学生英语学习动机与应对策略分析

    刘亚丽
    30,270页
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