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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    中学生排球发球教学中加强心理训练的讨论

    蒋仕昂
    175页
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    影响我国高校体育教学发展的因素及对策分析

    陈琳云李泽
    176页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深入,高校体育教学受到高度重视,在新时期取得了前所未有的成就.同时在实践中课程改革全面的深入,出现了许多新的教学理念和方法,使得高校体育教学的发展迎来了新的发展契机,但是在具体实践的过程中不得不承认仍然存在一些因素阻碍了体育教学的发展.本文主要是对影响我国高校体育教学的简单探究,并且就存在的问题提出了一些具体的解决措施,希望可以起到抛砖引玉的作用.

    高校体育影响因素对策分析素质教育

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    浅析高中体育教学对学生个性形成的影响

    李陈秀
    177页
    查看更多>>摘要：体育教学是高中教育体系中的重要组成,但在高中体育教学重视遵循课程大纲的要求,体育教学比较刻板和机械化,没有突出高中生的主观能动性,忽视了学生的个性发展.学生个性的发展有助于实现其个人价值观的形成,有利于培养学生的综合能力,高中体育教师要善于利用体育教学激发学生的主观能动性的发挥,促进其理想信念的建立.本文首先指出了高中体育教学对学生个性发展的影响,分析了高中体育教学的现状,提出了有效的改进策略与措施.

    高中体育个性发展教学策略

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    谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入

    李汶姬
    178页
    查看更多>>摘要：当前,我国高校声乐教学水平持续提升,同时也存在很多障碍,无论是声乐理论教学,还是歌唱教材、歌唱教学方法,均是借鉴西方国家的,忽视了本土民族音乐文化的融入,始终让学生无法感受到传统音乐文化的精髓和魅力.在新课改背景下,高校声乐教育必须做出重大改革,认清发展的根本方向,重视传统音乐文化的融入,打造民族化音乐教学特色,继承与发扬民族传统音乐,促进我国民族音乐的健康发展.

    高校声乐教学传统音乐文化融入

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    突出职业特色是高职体育教学改革探讨

    刘国栋
    179页
    查看更多>>摘要：随着时代的快速发展和进步,社会对于人才的需求标准也在不断的提高.因此在高职的体育教学当中主要需增强有关于职业特色的重视程度,这也是现在高职教学当中体育教育创新的重点.在教学的创新过程中,需参照高职教学中的特点构建相应的教学方案,综合学生各自的情况选取最为合理科学的教学方法,力求栽培出适合社会的高能力、高素质的应用型人才.

    高职体育教学创新职业特色

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    大学生阳光体育运动在大学的开展策略与实践

    韩斌熊双
    180页
    查看更多>>摘要：本文对阳光体育运动在大学体育中的可行性进行分析,再提出大学生阳光体育运动在大学开展的策略:(1)实现传统与现代教学内容的融合,课堂与课外体育活动的协调发展;(2)建立阳光体育运动长效机制;(3)强化组织与监管,营造良好的舆论氛围,广泛传播健康理念.

    高等学校阳光体育运动现状对策

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    浅议初中美术教学中学生兴趣的培育研究

    张艳
    181页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的发展,社会对人才的技能的需求日益多元化,对教育教学提出了更高的要求.初中美术是基础教育的重要组成部分,在培养学生美术素养、陶冶学生审美情操方面具有十分重要的作用,但是,由于由于多种因素的影响,初中学生学习美术课程的兴趣不高,针对这一问题,初中美术教师应积极探索培育学生学习兴趣的措施,使学生形成学习和创作美术的良好习惯,推动学生美术素养的形成和发展.

    初中美术学习兴趣培育

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    运动训练管理技巧的研究

    余红艳
    182页
    查看更多>>摘要：运动训练过程是由运动员起始状态的诊断,经过训练目标的确立,训练计划的制定,训练活动的实施,训练过程的检查评定,训练控制与目标的实现六个基本部分有机的组合而成.而整个运动训练过程几乎均要受制于内部诸如生理的、心理的,外部诸如社会的、环境的因素的影响和干扰,表现出巨大的复杂性和不稳定性.因此,对于运动训练问题的探讨,不是全黑或全白的,而采用不确定性数学作为其研究手段是相当可行的.

    运动训练训练管理发展策略

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    校园足球运动与学校德育文化的融合研究

    周筱欢
    183-184页
    查看更多>>摘要：广州市海珠区后乐园街小学,简称后乐园,一所名不经传的普通小学,先后走出了陈熙荣、孔国贤、温志军、麦广梁、卢琳等全国知名的足坛明星;有人会问:这是一所怎么的学校?后乐园占地面积不大,足球场地条件也不是特别好;可就在这样捉襟见肘的小学校园里,培养出了一批又一批的足球健将.这主要得力于后乐园对体育课程的重视,对足球项目的坚持.

    校园足球运动学习德育文化融合

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    翻转课堂在高职体育课程教学中的实践

    刘岳川
    184-185页
    查看更多>>摘要：基于我国社会经济的迅猛发展,高职学生的体育素养问题已经引起人们的重视.为了有效保证高职学生的体育素养得到更好的提升,采用合理的教学模式具有非常重要的作用.在高职体育课程教学中,应用翻转课堂教学模式,能够有效保证学生的学习质量.因此,本文主要分析高职体育课程教学中翻转课堂的应用,希望能够给教师提供一定的参考与帮助.

    翻转课堂高职体育课程教学实践

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