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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    小学生写作能力培养的策略探究

    唐淑玲
    215页
    查看更多>>摘要：语文教学是培养学生写作能力的天然沃土.教学中,我们要搭建平台,让学生在写作中发展兴趣,在观察中积累素材,在阅读中学好范文,在练笔中提升能力.

    小学语文写作能力培养教学策略

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    浅谈小学语文阅读能力的重要性与方法

    吴海萍
    216页
    查看更多>>摘要：语文的学习是每一个学生所必须掌握的基础学科.并且,阅读能力是作为语文学习的所有环节中最为基础和重要的奠基石,也是作为学生日后生活极为重要的技能之一.通过阅读,学生可以获取大量有用信息,补充知识.所以,在平时的语文教学过程中,教学工作者应该注重培养学生的阅读能力,特别是小学高年级的学习,阅读的重要性在于,它可以提高学生的听、写等各方面的能力,因此,我们应该寻找各种方法加强学生阅读能力的培养.

    小学生小学语文阅读能力重要性方法

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    小学语文课外阅读探索

    辛露璐
    217页
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    浅谈公共图书馆未成年人阅读推广策略

    宋春莹
    217-218页
    查看更多>>摘要：公共图书馆作为公益性的知识教育机构,在促进未成年人阅读发展的过程中承载着举足轻重的作用.图书馆作为家庭和学校教育的有力延伸,应充分利用自身优势,整合各种社会资源,不断发挥创新意识,加强未成年人阅读推广工作中的拓展与运作,从而引导未成年人爱上阅读,乐于阅读,学会阅读,用书香浸润人生.

    图书馆未成年人阅读推广

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    小学语文教学中古诗词的教学之道

    张生智
    218页
    查看更多>>摘要：古诗词蕴含着中华民族优秀的传统文化,是古代圣人先贤的智慧和思想的结晶.古诗词在小学语文教材中占有很大的比重,是我们教育教学的重点也是难点,做好古诗词的教学工作,是小学语文教学的重要方面.

    小学语文古诗词教育教学

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    感悟数据,培养数据分析观念——以二下《数据收集整理》教学为例

    廖文婧
    219页
    查看更多>>摘要：2011版课标颁布以来,如何培养小学生的数据分析观念,成为教师们关注焦点.根据相关经验,主要集中在两方面:一是让学生亲历数学活动的过程;二是让学生学会感悟数据.本文结合人教版二年级下册《数据收集整理》一课,旨在论述在学生经历统计过程的前提上,引导学生亲近、感悟数据,升华"思想",培养数据分析能力.

    感悟数据统计观念数据分析

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    透过"生本"教育理念,浅谈如何提高数学练习课的高效性

    梁灶莲
    220页
    查看更多>>摘要：根据新课标的教育理念与素质教育提倡减轻学生负担的精神,如何提高课堂练习的高效性呢?本文透过"生本"教育理念,在练习课堂中,打破常规,课堂同步练习让学生来编、练习中的疑难先让学生来解、练习课堂中遇到"好玩的"要让学生尽情去"玩";并学会倾听,练习课后的收获让学生来说.在数学练习课中,渗透"生本"教育理念,引导他们学会做学习的主人,自主探索,大胆创新,在学习中自觉学、快乐学,真正实现课堂练习的高效性.

    数学练习课高效性生本教育

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    走进"深蓝车行"走近幼儿世界——大班自主游戏"深蓝车行"的实践与优化

    竺丽红
    221-222页
    查看更多>>摘要：大班自主游戏中,幼儿自主选择游戏方式与游戏伙伴,决定游戏进程,并体味成功感、挫折感,尝试解决冲突,满足情感交流,积累各种体验,获得个性发展.在《指南》的引领下,教师以大班自主游戏"深蓝车行"为例,采取了以下优化策略:允许"改变",静观其变,实现材料价值的最大化体现;追随幼儿,师幼同行,确保幼儿的生成内容有效开展;聚焦热点,激发思考,支持幼儿的高水平游戏;掌握火候,适时改变,激发孩子的探索欲和创造力;适当留白,无限可能,助推幼儿的自主发展;通过实践和优化,激发了幼儿的学习内驱力,推动了教师更进一步的专业化成长,在游戏中让师幼同行.

    大班幼儿自主游戏深蓝车行实践与优化

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    创客背景下中学信息技术教学的创新探索与实践

    颜清毅
    222页
    查看更多>>摘要：本文主要对创客的概念和发展起源进行简单介绍,分析创客教育的特性,并对我国目前的中学信息技术教学状况进行分析,结合创客教育的可行性和优势,开展了基于创客背景下的中学信息技术教学的创新探索.

    创客信息技术教学创新探索实践

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    信息技术在初中数学教学中的应用

    邓永会
    223-224页
    查看更多>>摘要：在数学课堂上大力引进信息技术辅助课堂教学,不仅可以保持学生的学习兴趣,激发学生的探究欲望,更能有效提升学习效果,为学生的终身学习打下雄厚的能力基础;几何画板辅助数学课堂教学,既可以动态呈现图形尤其是抽象的函数图形的形成过程,加深学生对函数图像性质的认识,也可以简化复杂图形,通过分解复杂的图形,将复杂的问题简单化.

    传统教学信息技术几何画板

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