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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    编演课本剧,让课堂大放异彩

    伍建玲
    277-278页
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    如何培养一年级学生良好的阅读习惯

    郭丽敏
    278页
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    用思维导图学习高中物理电磁学

    邓清
    279-280页
    查看更多>>摘要：在高中物理这门学科中,电磁学的这一章节的学习属于一个重难点知识所在.而电磁学中的规律教学,也属于其中的重点部分,思维导图在物理这门学科中的应用正好可以对电磁学的规律教学起到一定的作用,本文通过对思维导图的相关理解,对思维导图在物理电磁学规律教学中的应用进行分析.

    思维导图高中物理电磁学

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    浅谈如何提高少数民族地区学生的语文水平

    祝菊梅
    279页
    查看更多>>摘要：汉语普通话作为中华民族的共同语,在社会交际中起着不可替代的作用.提高少数民族学生的语文水平,对提高教育教学质量,培养学生的交际能力和今后的社会生活都有重要的意义.

    少数民族语文水平

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    浅谈小学美术教学

    朱美萍
    280-281页
    查看更多>>摘要：由于各种原因,美术课在学校的开展往往不尽人意,老师们和学生家长也都认为美术是一门副科.所以教师要抛开传统的教学模式,要依据《新课程标准》运用新型的教学模式,来进行美术教学,以提高我们学生的审美能力,培养学生的丰富的想象力和创造思维能力.

    小学美术课堂教学创造

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    每一朵花都会开放——小班化教育之家校合作下关爱每一个

    李娜
    281页
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    高中数学立体几何教学的有效方法探讨

    彭应虎
    282-283页
    查看更多>>摘要：对高中数学中立体几何的学习,能使学生的空间想象能力以及逻辑思维能力得到有效的培养,因为立体几何是结合抽象与直观的产物.学生对这门课程的学习,能使自身对问题发现、问题分析以及问题解决的能力得到有效的培养和提升.所以,有必要对高中数学立体几何学习的有效措施作进一步的探讨分析.

    高中数学立体几何有效方法

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    小学数学教学中教学方法的几点尝试

    尉海婷
    282页
    查看更多>>摘要：为了激发学生的学习兴趣,提升小学数学的教学效率,文章从转变教师思想,提高课堂效率;密切联系实际,充实教材内容;注意合作学习,相互交流探讨;游戏课堂教学,提起学生兴趣四个方面分析了提高小学数学教学效率的具体策略.

    小学数学教学数学思想渗透学习兴趣实践探讨

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    浅议中学英语课堂教学导入方法

    王子璇
    283页
    查看更多>>摘要：在影响课堂教学效率和激发学生的学习兴趣的众多因素中,课堂导入是至关重要的因素之一.笔者在从事高中英语教学的几年中,逐渐意识到课堂导入的重要性,同时也在实践中不断运用和总结了一些有效可行的导入方法.

    英语课堂课堂教学导入方法

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    新生入学——(为"谢天谢地你来啦"编一剧本)

    张康德
    284-285页
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