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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    关于初中数学教学中逻辑思维能力的培养分析

    付志军
    46页
    查看更多>>摘要：数学是我国主要的教育科目,在我国的教育体系中,占有非常重要的地位,我国从小学至高中,乃至大学都有开设数学课程.但是数据知识与语文不同,其的逻辑性较强,对于学生思维能力有着极大的考验.而初中学生正处于心理和生理发展的关键时期,逻辑思维能力还不成熟,在学习数学知识时,总是无从下手,这是降低初中数学教学质量的主要因素.因此,在初中数学的教学过程中,重视培养学生的逻辑思维能力,是非常有必要的,本文现就此项问题进行简单的论述.

    初中数学逻辑思维能力培养

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    新课程背景下初中英语教师的角色转换初探

    陈孝旦
    47页
    查看更多>>摘要：从分析初中英语教师角色转换的必要性入手,结合初中英语课程的特点,以初中英语新课程标准为理论指导,探讨新课程背景下初中英语教师角色转换的途径和方法,期望为初中英语教师的角色转换提供一些有益的思路和线索.

    新课程初中英语教师角色转换

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    高中政治教学中学生思维能力的培养研究

    刘铭剑
    48页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断深入和发展,学校越来越重视对学生综合素质的培养,要求在教学过程中对学生的思维能力进行有效的培养,在高中政治教学的过程中思维能力越强,学生掌握政治学科知识就更加容易,这样就有效的促进政治学科学习中对高中生德育教育的功能.因此,在高中政治学科教学的过程中要对学生思维能力的培养给与足够的重视,并结合教学实践,使学生的在高中政治学习中思维能力得到有效的培养.

    高中政治教学思维能力培养方法

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    中职生职业生涯规划教育的困惑及对策——以我校会计专业职业生涯规划指导为例

    刘小丹
    49-50页
    查看更多>>摘要：职业教育的任务是"以服务为宗旨、以就业为导向"的教育,它以人为本,关注学生职业生涯持续发展的实际需要.在职业教育空前发展的今天,帮助学生正确认识自己的潜能和专业,选择适合自己的职业与岗位,培养基本的职业素养与职业生涯规划能力,实施以就业创业教育为主题的职业生涯规划教育,已成为中等职业学校教育改革一个重要趋势.本文以会计专业学生为指导对象,解析了中职生职业生涯规划教育过程中遇到的四大问题,并提出相应的解决对策,努力探索职校开展职业生涯规划教育的科学方法,为中职生顺利就业,有效创业提供帮助.

    中职生职业生涯规划困惑对策

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    苏教版小学语文教材中亲情教育策略分析

    陈玉洁
    50-51页
    查看更多>>摘要：亲情教育对学生的成长过程有着至关重要的影响,小学语文教材中也注意亲情教育的重要性,教材内提到亲情的内容也越来越多,本文就小学语文教师如何正确、有效地运用亲情教育内容培养学生做出讨论.

    小学语文亲情教育策略分析

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    浅谈地理教学中学生的逆向思维能力的培养

    吴娉婷
    51-52页
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    技工学校英语教学的特殊性

    李佳
    52页
    查看更多>>摘要：技工学校英语教学具有一定的特殊性,具体体现在教师、学生、教学要求、教学方式等多个方面.本文主要通过技工学校英语教学与高等院校英语教学、语学科教学与其他学科教学、多媒体教学与传统教学方式之间的比较来分析其特殊性.最后,提出完善技工学校英语教学的建议.

    技工学校英语教学特殊性

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    现阶段高中英语教学存在的问题分析及解决建议

    练敏
    53页
    查看更多>>摘要：英语与语文、数学等科目相同,都是我国的主要教学科目,在我国教育体系中,占有非常重要的地位.但是英语作为一门外语,与我们本族语言不管是词义上、还是在语言背景上都有很大的不同,这就意味着我们需要在教学方式上做出改变.但是受传统教学模式的影响,我国的大部分英语教师,惯用于"保姆式"的教学方式,学生被动的进行学习,长期发展下去,致使英语教学存在较多的问题,本文现就高中英语教学存在的问题进行分析,并提出几点解决建议.

    高中英语问题解决建议

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    浅谈低年级学生数学语言的培养

    王薇
    54-55页
    查看更多>>摘要：语言是人类交流的重要手段和媒介之一,我们能够用语言清晰地表达自己的想法.数学课堂上,我们虽然追求生活化,但还是要规范用语,一定要用数学语言来解决数学课上的问题.数学语言的掌握制约学生学习数学的兴趣与效果,关注学生数学语言的培养,有利于提高学生的数学学习兴趣和学习成绩.

    数学课数学语言低年级培养训练

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    强教育,固根本——核心素养下初中历史教学的国防教育渗透

    毛汝婷
    55-56页
    查看更多>>摘要：近些年国家不断提高对国防教育的重视度,作为以爱国主义教育为核心的品德教育,国防教育对青少年身心健康发展有着重要影响.鉴于此,本文中以核心素养为出发点,详细分析初中历史教学中渗透国防教育的措施,为一线历史教师提供经验借鉴与参考.

    核心素养初中历史国防教育

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