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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    刍议鄂与皖黄梅戏之异同

    李婧娴
    141页
    查看更多>>摘要：黄梅戏在许多年以前，被称为黄梅调或采茶戏，是与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大戏种。黄梅戏最早诞生于湖北的黄梅县，主要活跃在湖北江西和安徽地区，它不仅形式简单，而且表演风格也比较直接朴实。

    黄梅戏唱腔技巧声腔特点研究

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    高中体育教学定向性训练可行性及教学策略探讨

    黄达财
    142-143页
    查看更多>>摘要：随着全面发展的教学观念不断深入，体育开始得到了高中教育的广泛重视，而这也极大推动了体育教学方式的不断转变。定向性训练方式在高中体育教学中的运用不仅能有效对学生的运动能力进行锻炼，还能有效促进学生在个性方面的自我实现。文章将对高中体育教学中定向性训练方式应用的可行性进行分析，并提出其在实际教学中的应用策略。

    高中体育教学定向性训练可行性策略

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    浅谈如何上好中职美术鉴赏课

    李邵华
    143-144页
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    分层教学在小学体育教学中的应用初探

    王祥雷
    144-145页
    查看更多>>摘要：在新课改教学改革的背景下，尤为突出的是要关注学生的个体发展，导致各个学科教师都在积极的探讨课改的实施方案，其中分层教学的模式逐渐被彰显出来，分层教学能够最大程度地关注到学生个体的差异问题，根据个体差异的特性，制定学生发展的方针和战略，有助于缩短班级学生间的距离，让班级学生的全面发展得到有效提升。本文从分层教学的必要性出发，提出了分层教学的实施方法与建议，旨在提高学生的体育素养，帮助学生更好地健康成长。

    分层教学小学体育必要性建议

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    初中体育教学的现状及对策分析

    徐昆
    145-146页
    查看更多>>摘要：素质教育是当下教育体制提出的人才培养目标，在落实素质教育的过程中，需要从学德智体美等方面入手，但是在现阶段的中学体育教学过程中，学校对体育教育的重视程度不足，再加之教师的教学理念以及教学模式比较落后，导致体育教学质量以及效率存在严重问题，不利于素质教育的有效落实。基于此，本文将针对初中体育教学的现状展开分析，针对实际情况提出几点改进措施。

    初中体育教育现状对策

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    节奏训练在小学音乐教学中的重要性研究

    熊爱民
    146页
    查看更多>>摘要：小学教育在近几年的发展中，正在朝着多元化的方向发展，其目的在于改善传统教学的不足。节奏训练，是小学音乐教学的重要组成部分，通过这样的教学方法，能够让小学生在音乐素养的培育上，获得良好效果。相对而言，小学生的音乐天赋是比较高的，通过应用节奏训练的方法，能够在音乐教育上取得良好效果。文章就此展开讨论，并提出合理化建议。

    节奏训练小学音乐教学

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    高校体育专业篮球裁判能力培养策略研究

    李杉邓嘉
    147页
    查看更多>>摘要：本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对我国高校体育专业篮球裁判能力的培养现状进行研究，探寻提高我国高校体育专业篮球裁判能力的方式和方法，同时为提高我国高校体育专业篮球裁判能力提出意见和建议。

    高校体育专业篮球裁判能力

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    试分析初中体育教学中对学生培养的体会

    梁华节群
    148页
    查看更多>>摘要："德智体美，全面发展"已经成为21世纪人才培养目标的共识。随着我国经济的快速发展，人们逐渐意识到全民健身的重要性，社会也迫切的希望我国的中学生不仅在智力方面，文化方面有长远的发展，同时也希望在体质上有所建树，能够更好的适应日新月异时代，我国对于人才的培养，主要在于学校教育，通过学校教育加强人才体质培养与提升。但是教育也需要放眼于体育教育，才能为社会培养出更加出众且全方面发的人才。初中阶段是学生教育进行的重要阶段，要充分注重学生身体素质。在初中体育教学中，要引入多方位的素质拓展训练，这样不仅能够让学生得到充分的锻炼，还能极大的扩展学生的思维和视野，对学生的发展是很有帮助的。为此，本文分析了初中体育教学中对学生培养的心得体会。

    初中体育教学心得体会

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    初中学校体育伤害事故赔偿责任研究

    卢大聪
    149页
    查看更多>>摘要：随着教育的发展，体育成为学校必不可少的一门学科。但是学校的体育伤害事件也频繁的发生，成为一种社会问题。特别是初中阶段的体育教学，形式更加多样化，学生的叛逆阶段导致体育教学的危险系数也在增加，成为家长和学校最为难鉴定和处理的法律责任。本文从通过研究初中学校体育伤害事故发生的主要原因出发，鉴定体育伤害事故的赔偿责任方以及通过商业保险把伤害责任转移的具体方式，建立更加安全、和平、良好的校园环境。

    初中学校体育伤害赔偿责任

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    体育游戏在初中体育教学中的应用及影响分析

    陆俊青
    150页
    查看更多>>摘要：近年来新课改进程不断加快，初中体育教学也进入了改革时期，体育游戏在教学活动的中应用，增进了体育教学的灵活性，促使学生更加热爱体育运动。因此本文通过对体育游戏在初中体育教学中的应用现状进行分析，总结出其中存在着缺乏安全教育、体育游戏一元化、师生参与度低等问题。同时阐述了体育游戏对初中体育教学的影响，进而提出改革体育游戏在初中体育教学中的应用途径，从丰富体育游戏、师生共同参与、开展课后讲解等方面展开论述，旨在加强学生体育锻炼，增高学生身体素质。

    体育游戏初中体育教学应用途径

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