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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    高校二级学院领导干部选拔工作存在的问题及对策研究

    周志琴岑建旭
    13页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育管理体制和高校内部管理体制改革的深化,越来越多的高校实施二级管理制度.二级学院不仅是高校下设机构或组织,更是大学基本办学主体.因此,建立和完善科学的高校二级学院领导干部选拔工作机制,是深化高校干部人事制度改革的重点,也是建立系统完备的高校干部制度体系的首要环节,更是直接关系高等教育事业发展的重要因素.

    高校二级学院领导干部选拔工作问题对策研究

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    浅析江浙地区多管瓶演变及内涵

    杜舒懿
    14-15页
    查看更多>>摘要：关于江浙一带多管瓶的发展与演变,学术界向来看法不一.但大多将东汉-魏晋时期与唐宋阶段多管瓶一同探讨.本文认为两时期多管瓶在出土主要窑口、器物特征方面差异甚大,从类型学角度来看不存在继承关系,宜作两体系探讨.文章就越窑与龙泉窑自身发展及各时间段多管瓶演变特征总结分析,浅析各自演变规律.

    越窑龙泉窑魂瓶多管瓶

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    关于我国职业院校财政学教学改革的思考

    任丁汀
    15页
    查看更多>>摘要：西方财政学是采用微观分析的方法进行研究,我国在计划经济体制的影响下使用宏观分析方法进行财政研究,目前我国的职业院校财政学教学也以宏观分析方法为主.但是随着市场经济的发展,宏观分析方法对财政学的研究局限性逐渐显现出来,职业院校的财政学教学改革被提上日程.本文简单介绍财政学的宏观分析法和微观分析法的交替发展,讨论符合现阶段市场经济体制的职业院校财政学教学改革方向.

    职业院校财政学微观分析宏观分析

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    在教育公平视角下有关普通高中学校资源配置的研究——以山东省为例

    高应昊
    16-17页
    查看更多>>摘要：现今社会对教育公平问题的关注度越来越高,其中高中阶段的教育公平问题尤其热点,笔者以山东省这一教育大省为例通过对其教育公平问题现状的分析,提出了物质、制度以及教师等方面的问题,并根据文献的梳理,提出了相关的解决方案.

    教育公平普通高中学校资源资源配置

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    新疆师范大学汉语言班级中少数民族学生资助体系存在的问题及对策

    常静
    17页
    查看更多>>摘要：本文根据笔者实践工作相关经验,对新疆师范大学汉语言班级中少数民族学生资助体系存在的问题进行分析,并提出解决问题的对策,旨在能够为少数民族学生资助体系的完善工作提供些许参考与依据.

    少数民族学生资助体系存在问题解决对策

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    浅析商标侵权行为认定中相似性与混淆性的关系

    戚雪晶
    18-19页
    查看更多>>摘要：2013年《商标法》在认定商标侵权行为中,首次引入"混淆可能性"这一标准,但是并未明确规定其与"相似性"这一标准之间的关系.本文在考察美国、日本、欧盟等国家的相关规定的基础上,试图对"混淆可能性"和"相似性"之间的关系进行简要认定.

    商标侵权相似性混淆可能性

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    浅析讲述法的心理接受

    樊双金云琴
    19页
    查看更多>>摘要：课堂中讲述法是基础的教学方法,标准化课堂中的受教育者的心理状况可以分为期待型,被动型,反驳型,出离型,对这几种心理状况的研究可以促进讲述法的发展.

    讲述法心理状况教学效果

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    试从"教育改革"的角度分析"互联网+教育"的优势

    徐冉
    20页
    查看更多>>摘要：在信息技术迅猛发展的大浪潮下,教育的改革也必然绕不开"互联网+"的大趋势."互联网+教育"的改革模式,能够深入改变现有的教育体制、教育理念,丰富现有的教学内容、教学体系,给传统教育带来一系列的挑战与变革."互联网+教育"是教育改革的重要方向和重要内容,具有传统教育无可比拟的优势.本文分析了"互联网+"的内涵以及"互联网+教育"的发展方向、变革趋势等,试图通过教育改革的角度,系统阐述"互联网+教育"的优势,为我国"互联网+教育"的教育改革发展提供一个可供参考的思路.

    互联网+教育改革教育理念

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    游戏化幼儿课堂建立

    张利平
    21-22页
    查看更多>>摘要：幼儿园游戏在幼儿开发过程中具有非常重要的价值和意义,而且很多游戏有浓厚的文化底蕴,在幼儿课程教育过程中具有多重教育价值.因此,教师在开展幼儿游戏过程中要把幼儿游戏与课程教育进行有机统一起来才能够促进幼儿教育的良好发展.所以,将诸多的幼儿园游戏活动引入幼儿园的课程教育活动中,让幼儿感受文化知识的同时,培养孩子动手的实践意识具有非常重要的作用.只有这样才能够促进了幼儿各方面素质和个性的发展,因此开展幼儿园游戏具有积极的作用.

    幼儿园游戏课程整合

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    基于新时期背景下的幼儿学前教育策略

    边金焕
    21页
    查看更多>>摘要：学前教育是基础教育的重要构成元素,对学前教育进行改革创新能够为幼儿提供更为优质的教育服务,促使幼儿接受更为全面的教育和指导,为幼儿身心健康发展提供相应的保障.因此新时期背景下应该进一步加强对幼儿学前教育工作的重视,以科学的指导思想对学前教育工作进行全面改革创新,为学前教育质量的提升奠定基础,为幼儿未来健康成长提供相应的保障.

    新时期学前教育改革

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