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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    弘扬传统文化,创编书法教材

    唐京伟
    20页
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    对我国基础教育课程改革中差异发展教学探索

    夏淼
    21-22页
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    学校教育教学管理策略初探

    李忠勤
    21页
    查看更多>>摘要：学校教育的发展必须关注学生的全面发展,为此强化课程实施开足开全课程,搞好教学研究,净化育人环境渗透德育教育是必经之路.

    课程实施校本研训隐形课程

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    幼儿园去小学化提高孩子游戏学习品质探究

    吴莉莎
    22-23页
    查看更多>>摘要：幼儿教育去小学化提高游戏学习品质是幼儿减负中最重要的途径,幼儿教育要遵循《指南》教育方针,进行自然游戏教育、科学游戏教育、创造性游戏教育,老师将游戏的权力还给孩子,孩子们在游戏中得到了很多教益,他们开始独立思考,进行自我学习,快乐成长.

    幼儿园去小学化游戏学习品质

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    新时期学前教育师资队伍建设问题剖析及策略

    苏华
    23页
    查看更多>>摘要：本文以新时期学前教育师资队伍建设作为主要研究课题,首先对新时期学前教育师资队伍建设存在的问题进行了详细的分析,然后基于问题提出了新时期加强学前教育师资队伍建设的策略,以期为我国提高学前教育质量起到一定的帮助作用.

    学前教育师资流失

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    社会学理论视角下的校园欺凌现象分析

    孙锋
    24页
    查看更多>>摘要：校园欺凌日益引起人们的关注,社会处于大变革时期,易出现社会失范,进而会影响到校园,导致校园欺凌事件的持续发生.学生受到逃离文化与群体心理的影响、家庭传统忍文化的盛行及学校亚文化的影响,这些都导致校园欺凌事件的高发.我们应从社会学的角度来思考解决校园欺凌事件.

    校园欺凌社会学群体心理逃离文化传统文化

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    高校教育对大学生亲社会态度的影响研究——以西藏自治区大学生为例

    阿米拉
    25页
    查看更多>>摘要：作为一种社会心理倾向,社会态度是大学生价值观与人生观的直接反映.从西藏大学生亲社会态度调查研究的结论看,亲社会态度呈现出复杂性与多样性的特征.但总体而言,社会冷淡感增强特征明显.为从根本上缓解这一问题,应多途径切入,建立以感恩教育、幸福观教育为主要内容的亲社会教育机制.

    大学生亲社会态度社会冷淡感感恩教育幸福观教育

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    对加强新形势下博士研究生就业指导工作的思考

    常跃跃
    26页
    查看更多>>摘要：近年来,随着研究生招生规模的扩大,博士研究生的培养规模也在急剧扩张.到2010年,我国发展为国际上规模最大的博士学位授予国家,随之而来的博士研究生就业难问题也愈发凸显.由于博士生自身的特点,高校研究生就业指导工作主要针对硕士研究生,就业指导薄弱成为博士研究生就业难的重要影响因素.在分析博士研究生就业难原因的基础上,总结博士研究生就业指导工作思路,并就创新开展博士研究生就业指导工作机制、工作内容和工作方法进行了深入思考.

    博士研究生就业指导工作机制思考

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    构建新型伙伴关系提升教研水平

    孟祥纯
    26-27页
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    高职院校实行课证结合的教改新路径探究

    罗萍刘杨武
    27-28页
    查看更多>>摘要：在了解课证结合发展现状和内涵的基础上,探索高职院校背景下课证改革的创新路径,探讨"岗位逆推认证品牌,三元共促课证融合"的教改模式,希望能对实践层面起到一定的指导作用.

    高职职业资格培训教改新路径

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