首页期刊导航|科技研究
期刊信息/Journal information
科技研究
科技研究
科技研究/Journal Science and Technology Research
正式出版
收录年代

    民办高校教师激励机制研究

    张丽哲
    529-529页

    浅谈高中政治传统文化的教学

    李翠
    530-530页
    查看更多>>摘要:古往今来,中国的仁人志士大都有“生于忧患死于安乐”的忧患意识,这是一种强烈的社会责任感和历史使命感。改革开放以来,在“走出去”和“引进来”政策的引导下,我们的民族文化在向全世界展示无限风采的同时也受到了很大的冲击。作为高中政治教师,教学中对学生加强民族文化的忧患意识教育,本就是教育教学目标之一,不仅直接有利于达成教学目标,提高教育教学水平,而且对学生了解中华优秀传统文化,传承民族文化,树立为祖国现代化建设而奋斗的责任感、使命感具有重要意义。

    高中政治教学传统文化教学思考

    浅析民办高校人力资源管理存在的突出问题及其对策

    张丽哲
    531-531页
    查看更多>>摘要:随着我国高等教育事业改革的逐步深入,民办高校蓬勃发展,已经成为我国高等教育事业不可分割的重要组成部分。但由于民办高校办学发展历程较短,人力资源管理管理方面缺乏具体的经验和理论的指导,在实际办学过程中各种问题逐渐突显,亟待解决。

    民办高校人力资源管理问题对策

    大学生诚信教育中的心理契约内容初探

    陈利燕
    532-532页
    查看更多>>摘要:心理契约理论引入大学生诚信教育中具有适合性,大学生诚信教育中心理契约内容大致包括三个方面:教师人格魅力、对个人发展支持、教育教学支持。

    心理契约诚信教育内容

    谈大学英文写作中的名词缺失现象

    武艳
    533-533页
    查看更多>>摘要:大学英文写作中,英汉思维模式的差异导致了在英语语言形式上的名词的相对缺失使用的普遍现象。了解两种思维模式的差异,探索掌握英语书面语的名词化的写作特点,对更好地提高大学生英语写作能力具有至关重要作用。

    思维差异名词化书面语

    重复提取在互换性与测量技术教学过程中的应用

    毛瑞卿马西良
    534-534页
    查看更多>>摘要:重复提取在学习过程中的有效早已得到证实,在教学过程中注入“提取”成分,将重复提取应用到各种教学方法和教学活动中,可以有效的提高教学质量,提高学生的学习效果。

    重复提取互换性测量技术

    建筑抗震设计规范修订引起的对结构类课程教学的研讨

    彭军
    535-535页
    查看更多>>摘要:本文从建筑抗震设计规范的修订内容着手,从结构类教学的基本内容、方法等着手,分析了结构类课程目前存在的问题,提出了改进的建议,以及在教学中如何应对规范的变迁。

    建筑抗震设计规范修订基本原理结构类教学

    如何在《电子技术基础》课程中运用项目教学法

    侯春娥
    536-536页
    查看更多>>摘要:在今天,一个国家的发展越来越依靠人才的类型和数量。除了义务教育,我国还加大了对于职业院校的资金投入,使得学生有了更多的选择。项目教学法师一种新的教学方式,不同于传统的书面教学。

    电子技术课程理论结合实践的教学运用存在的问题

    浅谈加强化学实验教学,培养学生的创新能力

    邓秀忠
    537-537页
    查看更多>>摘要:化学是一门以实验为基础的自然学科,大部分化学知识来源于实验,而实验现象又是学生认识化学知识的导向。化学实验教学是培养学生的学习兴趣和创新能力不可忽视的教学环节。实验教学在化学教学中的地位和作用,提出切实采取措施加强实验教学,培养学生的兴趣和创新精神,有着其他教学手段不可代替的作用。

    演示实验学生实验探究性实验家庭小实验创新精神

    中职英语课堂沉默现象及其对策研究

    朱璐
    538-538页
    查看更多>>摘要:沉默如今在中职英语课堂已经成为一种普遍的现象。虽然说沉默是金,但是这对当代师生互动的社会已经造成严重的影响,那么中职英语课堂现象到底是什么情况?本文将从中职英语课堂沉默现象的原因,及其研究对策来阐述这个问题。这样使得在课堂上能够促进老师和同学们间的交流,获得更好的教学效果。

    中职英语课堂沉默对策