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科技研究/Journal Science and Technology Research
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    扎兰屯地区气候季节的划分

    吕淼张昉
    594-594页
    查看更多>>摘要：利用扎兰屯地区1981-2010年30a逐日平均气温资料，根据中国气象行业标准（QⅪ，r 152-2012）气候季节划分方法，计算常年气温序列，建立5d 滑动平均气温序列，依据该序列找出常年春、夏、秋、冬气候季节的起止日和气候季节长度，并加以分析得出：新行业标准可以更加科学、合理的划分扎兰屯的四季，从新的四季划分情况看出气候变化扎兰屯的四季分明，总的趋势为夏季变短，春、秋变略短，冬季变长。

    气候季节滑动平均气温序列划分

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    消防部队在地震应急救援能力合综评价及应用研究

    何炜
    595-595页
    查看更多>>摘要：自从2008汶川地震以来，消防部队在地震中发挥重要的作用，消防救援地震中的职能作用成了一个热门的话题，目前，中国的省、市、县级依托消防成立消防救援指挥中心，它是现阶段国家经济水平的发展标志，消防总队、支队、大队的救援指挥中心的组建和成立，大大的提高城市抵御自然灾害的能力，实现城市的可持续发展。不断完善消防救援队伍的建设是救援工程发展的有力保证，对消防救援队的综合能力进行评价是完善救援队伍建设的有效方法，也是提高救援能力的有效保证。文章通过对消防救援队在地震救灾的作用，对救援分队的指控指挥进行了综合性的评价，通过相关的数据分析，发现了其中存在的问题和不足，进一步验证了模糊评价法在城市救援工作中的应用。

    地震消防应急救援能力评价

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    地震作用下跨断层埋地管道响应分析

    陶凯尔
    596-596页
    查看更多>>摘要：基于ADINA-M建立跨断层埋地管道有限元实体分析模型，导入地震位移波mainTCU052-1，通过得到埋地管道在地震位移波作用下X和Y两个方向最大应变点位移时程曲线，研究地震作用下跨断层埋地管道响应分析。

    跨断层埋地管道ADINA-M时程曲线

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    解析新疆气候对水资源的影响

    迪丽努尔·乌拉木
    597-597页
    查看更多>>摘要：随着全球变暖趋势的增长，我国部分地区由于地理位置的原因，极端天气等气候事件频繁发生。新疆地区由于地理位置因素，气候复杂，并且常常有恶劣天气造成安全事件，减灾防灾形式严峻。但在气候变暖的趋势下，当地的降水量增加，使得河流流量明显增加，水资源发生了相应的变化，对生态环境也有很大的影响。本文就从各个方面分析新疆气候特征对水资源的影响，并根据详细的资料分析40年来新疆地区气候变化，供有关人员参考。

    新疆气候水资源影响

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    高职园林专业毕业设计教学改革与探索

    王巍
    598-598,599页
    查看更多>>摘要：毕业设计是高职院校实践教学的重要环节，对学生的专业综合技能提高起着重要的作用。针对高职园林专业毕业设计的具体特点和现阶段存在的问题，从构建课程体系、组建多元化的教学指导团队、开展自主的专项选题、建立全程质量监控体系等4个方面探讨了如何提高毕业设计质量及其改革途径。

    高职园林专业毕业设计教学改革

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    浅谈语文教学中的“两要”和“两不”

    郑扇
    599-599页
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    课堂教学改革是历史和时代的选择

    李冉昀
    600-600页
    查看更多>>摘要：课堂教学改革需要贯彻自主学习、合作探究、及时展示、当堂检测的教学过程，坚持学生主体、学习主动、探究学习的原则。

    新课改创新学生主体自主学习合作学习探究学习

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    建筑施工企业安全教育培训方案设计研究

    黄远平
    601-601页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展，建筑行业已成为我国继工业、农业和贸易之后居第四位的支柱产业。建筑施工企业生产具有施工机械复杂、作业环境恶劣、从业人员多等特点，对于施工安全必须要引起高度重视。本文主要分析了施工单位安全培训存在的问题，进而提出了安全教育的设计方案。

    建筑施工安全教育培训

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    基于《机械设计基础》课堂教学的探索

    郑荣顺
    602-602页
    查看更多>>摘要：机械设计基础课程是机械类及近机类专业的一门重要的技术基础课。从教学内容上来讲，涉及面较广，知识点较多，在该课程教学过程中，对于提高教学效果进行实践性探索，本文阐述了教学实践中的认识和体会，旨在有效的提高课堂教学效果，进一步提高教学水平。

    职业教育课堂教学理实一体化教学

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    以就业指导为导向的大学生思想政治教育研究

    徐家宁
    603-603页
    查看更多>>摘要：就业问题是当今社会的一个热点问题，研究发现，毕业生在就业岗位选择时，普遍存在择业观念功利化、对就业困难拥有片面看法、就业时存在很多负向心理以及岗位选择时不诚信等问题；文章对产生以上问题的原因进行了分析，并从思想政治教育的角度提出三点建议：改善大学教育方式，使得集体教育与个别教育、日常教育与毕业教育相结合，在保证教育方式灵活性的同时保证教育的全程性；家庭教育、社会教育和学校教育有机结合，形成教育的全面统一和有机结合；模范教育与实践教育相结合，提高大学生就业思想政治的社会适应性。

    思想政治教育大学生就业指导

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