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科海故事博览·科技探索
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张飞

月刊

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科海故事博览·科技探索/Journal KEHAI GUSHI BOLAN（KEJI TANSUO）
正式出版
收录年代

    如何提高初中英语的教学质量和效率

    陈锦娥
    303-303页
    查看更多>>摘要：对于初中生来说，他们的英语基础还不是很扎实，所以初中英语是学生们学好英语的关键时期。初中的学生学习的时间大部分就是在课堂上，所以，老师要善于抓住课堂上这仅有的45分钟，提高学生的学习效率，提高教学效率和教学质量。

    初中英语教学质量效率

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    工程边坡生态治理工程施工阶段的质量监理研究

    任廷广
    304-304页
    查看更多>>摘要：监理工程师在边坡生态治理工程施工阶段的质量监理的意义非常重大，既能为工程的施工提供意见和指导，又能协调工程施工的质量。本文简要分析了边坡生态治理工程施工阶段的质量监理，包括施工前的准备阶段、施工过程、竣工后的质量监理要点，旨在为提高边坡生态治理工程施工阶段的质量以及整个工程的质量提供参考意见。

    边坡生态治理工程施工阶段质量监理

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    浅谈如何提高中小学信息技术课堂的教学效果

    阿拉坦格日乐
    305-305页
    查看更多>>摘要：信息技术课堂教学，是对学生信息素养和综合能力的评价，主张面向未来，面向评价对象的发展，注重培养学生的信息素养、实践能力和创新能力。其目的是建立既符合中小学生身心发展规律，又能体现现代科学技术和文化发展特点的基础教育课程体系。

    课堂教学中小学信息技术教学效果

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    浅谈如何让情感融入小学音乐课堂教学

    张莹莹
    306-306页
    查看更多>>摘要：在音乐教学中，通过情感融入的方式，加强对学生的情感交流与沟通，促进学生的音乐审美体验，努力通过各种渠道与教学手段及方式，引导学生在音乐实践活动中，提高音乐审美能力，从而加强学生的思想教育。

    浅谈情感小学音乐教学课堂

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    局域网常见问题的排除与维护

    曹生忠
    307-307页
    查看更多>>摘要：随着局域网技术的迅速发展，如今，局域网被广泛地应用于各行各业的办公自动化和管理信息系统上。本文通过对局域网常见问题和解决办法进行探讨，以期进一步提高网络应用的质量，解决网络应用中出现的问题，提高工作效率。

    局域网故障维护

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    城市规划设计中要充分渗透环保理念

    高海江
    308-308页
    查看更多>>摘要：城市规划关系着未来城市的发展目标与发展内容，也是城市建设的管理依据。由于目前还存在着城市规划和城市建设不能保证与生态环保相结合，在城市发展过程中，生态环境受到一定程度的破坏，并且形成了一个恶性的循环。因此，保证城市建设的节能环保与可持续发展是我们需要发展的目标。本文就对现代城市规划中的环保理念进行一番阐述，并针对当前现代城市规划中存在的问题进行分析，提出强化现代城市规划中环保理念的相应措施，以实现我国城市发展的可持续化。

    城市规划设计环保理念可持续发展

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    浅谈小学英语兴趣教学

    于凤芝
    309-309页
    查看更多>>摘要：所谓小学英语兴趣教学也就是创建和谐融洽的师生关系，在轻松愉悦的学习环境中，采用多种灵活的教学方法，激发学生学习英语的兴趣，从而使学生主动学习，提高学习效率。作者就小学英语兴趣教学谈了一点看法和建议，希望和其他各位同仁一起来推动小学英语教学的稳步发展。

    小学英语兴趣学习效率

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    锅炉压力容器检验工作中的事故预防对策

    宝宝山
    310-310页
    查看更多>>摘要：在实际运行过程中，作为重要的承压设备，锅炉、压力容器最容易受到工作负荷以及工作环境的影响，锅炉、压力容器就会出现腐蚀、裂纹、起槽、变形、过热、磨损等现象。为了避免受到经济损失，应从源头上杜绝不必要的安全事故，其措施就是要做好锅炉压力容器的检验工作。本论文分析了锅炉压力容器检验安全问题，并讨论了相关的预防事故对策。

    锅炉压力容器检验工作事故预防对策

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    工民建筑中节能施工技术的应用

    冯建云
    311-311页
    查看更多>>摘要：随着建筑行业的快速发展，建筑施工的各种工艺和技术也随之在不断的进行改进，有效地节约了建筑资源，推动了建筑行业的发展。本文主要阐述了在工民建筑中的节能理念及节能施工技术。

    住宅建筑节能施工技术

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    论贾作光的舞蹈创作思想

    包娇娇
    312-312页
    查看更多>>摘要：贾作光是我国现代民族民间舞的奠基人和创始人，著名的舞蹈家、教育家和社会活动家。他的舞蹈曾经影响了几代人，他的名字已成为了新中国民族舞蹈的一个文化符号。

    贾作光舞蹈民族性格民族意识

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